本教材共分為10章，第1—3章主要闡述中西醫(yī)學模式方法、中西醫(yī)結合概念和發(fā)展態(tài)勢；第4—5章主要提出中西醫(yī)結合研究與實踐的指導性原則和介紹中西醫(yī)結合研究的基本方法；第6～7章分別論述中醫(yī)學基礎理論現代研究的思路與方法、中西醫(yī)結合臨床研究的思路與方法；第8章介紹藥學體系的中西醫(yī)結合研究；最后兩章介紹國外中西醫(yī)結合研究概況，提出中西醫(yī)結合工作者的歷史使命。適用對象分別為：①高等中醫(yī)院校、醫(yī)藥院校和綜合院校中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學生和教師；②中醫(yī)、中西醫(yī)結合專業(yè)研究生（碩士、博士）；③中醫(yī)、中西醫(yī)結合臨床醫(yī)生和科研人員。本教材為新世紀全國高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結合專業(yè)規(guī)劃系列教材中的中西醫(yī)結合基礎改革教材，我們共組織了20余所高等中醫(yī)藥院校、醫(yī)藥院校的30余名中西醫(yī)結合專家學者參加了教材的編寫工作，由于中西醫(yī)結合研究本身是一項創(chuàng)新性、開拓性的工作，也是一個有爭議的領域，有關中西醫(yī)結合思路與方法的可供借鑒的參考文獻不多；加上編寫人員經驗、水平所限，所提供或闡述的思路與方法定有不成熟的地方，祈望讀者提出指正意見：以便重印或再版時予以修訂，使教材質量不斷提高，逐步完善，更好地適應新世紀中西醫(yī)結合人才培養(yǎng)的需要。
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