中外大學(xué)評價(jià)的比較研究

第一章 支點(diǎn)——大學(xué)評價(jià)的基本理論問題
第一節(jié) 大學(xué)評價(jià)的概念
第二節(jié) 大學(xué)評價(jià)的作用
一 社會了解大學(xué)的快速通道
二 為大學(xué)的競爭與發(fā)展提供定位信息
三 為政府部門管理和決策提供定量依據(jù)
四 強(qiáng)有力的“大學(xué)診斷”工具
五 考生選優(yōu)擇校的報(bào)考指南
第三節(jié) 大學(xué)評價(jià)的內(nèi)容
一 大學(xué)評價(jià)的目的
二 大學(xué)評價(jià)的對象
三 大學(xué)評價(jià)的主體
四 大學(xué)評價(jià)的方法
五 為誰評價(jià)
第四節(jié) 大學(xué)評價(jià)的理論基礎(chǔ)
一 哲學(xué)基礎(chǔ)
二 教育科學(xué)基礎(chǔ)
三 系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)
四 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)
五 信息管理科學(xué)基礎(chǔ)
六 科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)
第五節(jié) 大學(xué)評價(jià)的發(fā)展現(xiàn)狀
一 國內(nèi)大學(xué)評價(jià)現(xiàn)狀分析
二 國外大學(xué)評價(jià)現(xiàn)狀分析
第六節(jié) 我國大學(xué)評價(jià)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)
一 國情現(xiàn)實(shí)依據(jù)
二 不同類型學(xué)校的現(xiàn)實(shí)依據(jù)
三 國家政策依據(jù)
第二章 出發(fā)點(diǎn)——基本理念、目標(biāo)與評價(jià)主體
第一節(jié) 大學(xué)評價(jià)基本理念的比較研究
一 分類評價(jià)理念的分析與比較研究
二 單項(xiàng)評價(jià)理念的分析與比較研究
三 學(xué)科評價(jià)理念的分析與比較研究
四 綜合評價(jià)理念的分析與比較研究
五 結(jié)論
第二節(jié) 大學(xué)評價(jià)目標(biāo)的比較研究
一 國內(nèi)外大學(xué)評價(jià)目標(biāo)的一致性
二 國內(nèi)外大學(xué)評價(jià)目標(biāo)的差異性
三 結(jié)論
第三節(jié) 大學(xué)評價(jià)主體的比較研究
一 官方評價(jià)主體
二 非官方評價(jià)主體
三 結(jié)論
第三章 晴雨表——指標(biāo)體系與評價(jià)方法
第一節(jié) 指標(biāo)體系概述
一 指標(biāo)的概念和特點(diǎn)
二 評價(jià)指標(biāo)體系的形式
三 構(gòu)造評價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)注意的幾個(gè)問題
第二節(jié) 國外主要國家大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
一 《美國新聞與世界報(bào)道》大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
二 英國《泰晤士報(bào)》大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
三 加拿大《麥克林》雜志大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
四 日本《朝日新聞》社大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
五 印度《Dataquest》雜志大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
第三節(jié) 國內(nèi)大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
一 武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心評價(jià)指標(biāo)體系分析
二 香港專業(yè)教育網(wǎng)評價(jià)指標(biāo)體系分析
三 廣東管理科學(xué)院中國大學(xué)評價(jià)課題組評價(jià)指標(biāo)體系分析
四 網(wǎng)大大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系分析
第四節(jié) 國內(nèi)外大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系比較研究級指標(biāo)的比較分析
二 最低級指標(biāo)的比較分析
三 國內(nèi)外大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系的差異分析
四 導(dǎo)致差異的原因分析
五 結(jié)論
第五節(jié) 大學(xué)評價(jià)方法的比較研究
一 調(diào)查法與統(tǒng)計(jì)法的應(yīng)用
二 結(jié)論
第四章 博弈——大學(xué)評價(jià)的影響
第一節(jié) 大學(xué)評價(jià)的正向功能的比較研究
一 對高校的資源和資金流向的影響
二 對高校的生源質(zhì)量的影響
三 對高校的師資質(zhì)量的影響
四 對考生擇校的影響
五 對高校教育質(zhì)量及管理的影響
六 對高校撥款的影響
第二節(jié) 大學(xué)評價(jià)的消極影響的比較研究
一 對高校聲譽(yù)的影響
二 導(dǎo)致高校腐敗
三 對高校指導(dǎo)思想的影響
第三節(jié) 結(jié)論
一 將大學(xué)評價(jià)與撥款相結(jié)合
二 調(diào)整與改革——避免負(fù)效應(yīng)的有效途徑
第五章 展望——改革方向與探索
第一節(jié) 中國大學(xué)評價(jià)存在的問題分析
一 關(guān)于評價(jià)主體的問題
二 關(guān)于不同類型大學(xué)的可比性問題
三 關(guān)于評價(jià)指標(biāo)體系的問題
四 關(guān)于評價(jià)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性問題
第二節(jié) 改進(jìn)我國大學(xué)評價(jià)的對策研究
一 大學(xué)評價(jià)理論建設(shè)
二 大學(xué)評價(jià)觀念建設(shè)
三 大學(xué)評價(jià)制度建設(shè)
四 完善大學(xué)評價(jià)實(shí)踐
附錄一 國外部分教育評估相關(guān)機(jī)構(gòu)及網(wǎng)址
附錄二 國外部分大學(xué)排名相關(guān)單位及網(wǎng)址
附錄三 國內(nèi)部分大學(xué)排名相關(guān)單位及網(wǎng)址
參考文獻(xiàn)