大學圖書館知識導航體系的構建于管理

序
第1章　導論
1.1　大學現(xiàn)代圖書館的知識導航體系概論
1.2　研究大學圖書館知識導航體系的意義
1.3　大學圖書館知識導航體系的文獻綜述
1.4　研究思路與研究方法

第2章　知識導航的邏輯起點：大學圖書館與讀者的互動
2.1　大學圖書館與讀者間的關聯(lián)性
2.2　大學圖書館與讀者互動的類型
2.3　大學圖書館與讀者互動的特點
2.4　大學圖書館與讀者互動的功能

第3章　知識導航的組成要素：大學圖書館知識導航體系的內(nèi)涵
3.1　知識組織理論與大學圖書館組織特征
3.2　大學圖書館知識導航體系的組成要素
3.3　知識導航體系的構成特征及運行分析

第4章　知識點：大學圖書館知識導航體系的關鍵要素
4.1　大學圖書館館員的素質要求
4.2　大學圖書館館員地位與作用
4.3　大學圖書館學習型隊伍建設

第5章　知識鏈：大學圖書館知識導航體系的知識連接
5.1　知識鏈的構成及理論
5.2　大學圖書館的知識鏈
5.3　大學圖書館的知識網(wǎng)

第6章　知識場：大學圖書館知識存儲的空間
6.1　知識場概述
6.2　知識導航體系中的知識場
6.3　圖書館知識場的表現(xiàn)
6.4　知識場的內(nèi)外功能

第7章　信息場：大學圖書館的信息導航服務創(chuàng)新
7.1　大學圖書館信息導航服務概況
7.2　大學圖書館信息導航服務的理念
7.3　大學圖書館信息導航服務的運作
7.4　大學圖書館信息導航服務體系的構建

第8章　大學圖書館知識導航體系的運行及變革
8.1　大學圖書館知識導航體系運行的特征分析
8.2　大學圖書館知識導航體系運行的組織結構
8.3　大學圖書館知識導航體系運行的知識活動
8.4　大學圖書館知識導航體系運行的發(fā)展趨勢

第9章　大學圖書館知識導航體系的管理策略
9.1　大學圖書館知識導航體系的管理內(nèi)容
9.2　大學圖書館知識導航體系管理的原則
9.3　大學圖書館知識導航體系資源的管理
9.4　大學圖書館知識導航體系運行的管理
參考文獻
后記