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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)中國哲學(xué)讀懂《周易》

讀懂《周易》

讀懂《周易》

定 價(jià):¥24.00

作 者: 魯洪生
出版社: 中華書局
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國古代哲學(xué)

ISBN: 9787101061697 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 207 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《周易》是對中國人思維方式和社會生活影響最為深廣的經(jīng)典著作之一,然而,千百年來,人們對它的認(rèn)識卻存在著巨大的分歧。有人認(rèn)為它是一部揭示萬事萬物發(fā)展變化規(guī)律的書,又有人認(rèn)為不過是一本宣講封建迷信的算卦書,是偽科學(xué)。魯洪生教授從怎樣讀《周易》和怎樣用《周易》兩個(gè)方面,分別就《周易》是怎樣一部書、《周易》是怎樣產(chǎn)生的、《周易》是怎樣“想問題的”、《周易》是如何看世界的以及《周易》闡釋的人生哲學(xué)等多個(gè)層面深入解讀,揭示了《周易》這一古老的哲學(xué)體系積極進(jìn)步的意義。魯教授認(rèn)為在認(rèn)真研究,深入了解的基礎(chǔ)上正確解讀《周易》,對于我們今天正確學(xué)習(xí)利用《周易》,提升個(gè)人道德修養(yǎng),改善人際交往,創(chuàng)建和諧社會大有裨益。

作者簡介

  魯洪生,文學(xué)碩士,教授。男,1951年4月出生,遼寧東溝人。1982年畢業(yè)于沈陽師范學(xué)院中文本科,1984年12月沈陽師范學(xué)院中文系先秦文學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)任首都師范大學(xué)中文系教授,中國詩經(jīng)學(xué)會理事。 主要從事于中國先秦兩漢文學(xué)、中國古代文學(xué)理論的教學(xué)研究。主撰或參撰、參譯出版了《詩經(jīng)學(xué)概論》、《詩經(jīng)百科辭大典》、《詩經(jīng)析釋》、《先秦大文學(xué)史》、《歷代賦辭典》、《二十世紀(jì)大博覽》等著作10余種。主撰并主講了《中學(xué)語文新課講析》等音像教材兩套,在《中國社會科學(xué)》刊物上發(fā)表了《從賦、比、興產(chǎn)生的時(shí)代背景看其本義》等學(xué)術(shù)40余篇,其中多篇被《中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料》、《新華文摘》轉(zhuǎn)載,多篇獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎。教學(xué)效果顯著,多次受到省、市、院級的表彰。1993年榮獲遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。出版了《詩經(jīng)學(xué)概論》,《中國古代詩學(xué)理論研究》,遼海出版社1998年出版。

圖書目錄

導(dǎo)言:《周易》是怎樣一步書?
一、《周易》的性質(zhì)
二、《周易》的作者和成書時(shí)代
三、《周易》的內(nèi)容和體例
四、歷代研究運(yùn)用《周易》的情況
第一部分:怎樣讀《周易》
第一講 《周易》產(chǎn)生的歷史文化背景
第二講 類比聯(lián)想思維:《周易》怎樣“想問題”之一
第三講 整體性思維:《周易》怎樣“想問題”之二
第四講 天道觀:《周易》如何看世界之一
第五講 由天道說人道:《周易》如何看世界之二
第二部分:怎樣用《周易》
第一講 厚德載物:《周易》的人生哲學(xué)之一
第二講 息爭止訟:《周易》的人生哲學(xué)之二
第三講 誠信:《周易》的人生哲學(xué)之三
第四講 謙虛:《周易》的人生哲學(xué)之四
后記

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