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大學之理念

大學之理念

定 價:¥25.50

作 者: 金耀基
出版社: 生活·讀書·新知三聯(lián)書店
叢編項:
標 簽: 研究與方法

ISBN: 9787108029379 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 217 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  在今日知識經(jīng)濟時代,大學作為發(fā)展知識主要的地方,已經(jīng)成為社會中最重要的一種機體了。大學越變得重要,就越需要對大學之理念與功能作反思。何謂反思?知識是否是一種或一型?大學又是否只是求真,而與美、善無涉?不夸大地說,大學之發(fā)展方向關乎到一個國家的文明之性格。作者對大學的理念、性格及發(fā)展的精微論述,并涉及到人文與科學的文化觀的論爭、大學的世界精神、通識教育,以及在世紀之交大學理念與角色的轉換、現(xiàn)代性、全球化與華人教育等問題。此次增訂再版,新增了金先生關于教育的兩篇文章。大學已變得越來越復雜,環(huán)繞著大學的問題何慮百千,作者這本文集中觸及的猶如瞎子摸象,只是一鼻一足,實不能以知全象。作者是覺得大學的重要,遂顧不得周全不周全,把自己研究和觀察所獲的一些心得,寫出來讓關心大學的人參考和指正。

作者簡介

  金耀基,香港中文大學社會學系講座教授,曾任香港中文大學新亞書院院長、香港中文大學副校長、校長。著有《中國社會與文化》、《中國政治與文化》、《劍橋語絲》、《海德堡語絲》等。

圖書目錄

簡體字增訂版前言
牛津版序
自序
一 大學之理念、性格及其問題
二 二個文化對壘與技術人文主義
三 從二個文化談到通認教育
四 怎樣才算是一個知識人
五 大學的世界精神
六 蔡元培先生象征的學術世界
七 卓越之追求
八 成立錢賓四先生學術文化講座
九 科學、社會與人文
十 劍橋書院制的特色
十一 大學之功能與大學生的責任觀
十二 通識教育與大學教育之定性與定位
十三 現(xiàn)代性、全球人與華教育
十四 學術自由、學術獨立與學術倫理
十五 在世紀之交談大學之理念與角色
十六 人文教育在現(xiàn)代大學中的位序
附錄一 四十年來的中大
附錄二 訪問金耀基教授
增訂版出版后記

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