精神分析學導論

緒論
一、弗洛伊德的發(fā)現(xiàn)
　1.　弗洛伊德之前的潛意識
　2.　弗洛伊德
2.1 學習年代
2.2 《歇斯底里研究》
　　　-安娜•歐
　-防衛(wèi)與性欲
2.3 弗利斯與精神分析學的誕生
2.4 幻覺與俄狄浦斯
　3.　弗洛伊德的潛意識
3.1 夢與潛意識的形成
　-《夢的解釋》
　-《日常生活中的神經(jīng)病理學》和《風趣話與潛意識的關系》
3.2 性理論
3.3 自戀
　4.第二場所
4.1 死亡沖動
　-幻覺
　-《超越快樂原則》
4.2 求同
4.3 自我、本我、超我
二、精神分析學運動
1.　弗洛伊德周圍
1.1 分裂
　-阿爾弗雷德•阿德勒(1870—1937)
　-卡爾•古斯塔夫•榮格(1875—1961)
1.2 贊同者
　-桑多爾•費倫奇(1873—1933)
　-卡爾•阿布拉哈姆(Karl Abraham，1877—1925)
2.　弗洛伊德之后
2.1 安娜•弗洛伊德(1895—1982)
2.2 梅拉妮•克萊因
　-唐納德-伍茲•溫尼科特(Donald Woods Winnicott.1896—1971)
2.3 雅克•拉康
　-鏡像階段
　-象征、想象和真實
　-對象a
　-R.S.I
　-弗朗索瓦絲•多爾托(Franoise Dolto，1908——1988)
三、精神分析學基本概念
1.　潛意識
1.1 元心理學
1.2　潛意識是像言語活動那樣結構的
1.3　壓抑
　　　-真正的壓抑或事后的壓抑
　-初始的壓抑
2.　重復
　偶遇和自動
3.　移情
　主體被假設知道和分析者的欲望
4.　幼兒性欲
　　4.1 發(fā)展階段
4.2 性感區(qū)
4.3 俄狄浦斯情結與父親問題
4.4 象征父親、想象父親、真實父親
5.　沖動
四、分析治療的臨床實踐
1.　神經(jīng)官能癥、精神病和反常
1.1 臨床結構概念
　-父親的隱喻
　-小漢斯
　-對象缺失
　-閹割情結
1.2 神經(jīng)官能癥與反常
　-歇斯底里和強迫性神經(jīng)官能癥
　-杜拉
　-反常
1.3 精神病
　2.　關于臨床實踐的幾點說明
　2.1 安排與基本規(guī)則
　2.2 治療
　-倒退
　-解釋
　3.　精神分析者的培訓
3.1 弗洛伊德的“自我分析”
3.2 精神分析學者的培訓問題
　 -檢查
　-分析者的分析和分析目的問題
　-拉康的觀點
3.3 今日法國精神分析運動和精神分析學形勢
結論
參考書目