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體育論衡：實踐之思與理論之辨

定　價：￥38.00

作　者：	謝雪峰
出版社：	北京體育大學出版社
叢編項：
標　簽：	體育教育

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ISBN：	9787811009774	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	286	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《體育論衡：實踐之思與理論之辨》作者謝雪峰教授更有著他專注的研究方向，就是“體育高等教育”。因此，他的《體育論衡》主要集中在體育教育的維度上展開研討和深入探索的。在“教育理論篇”中，他闡述了體育高等教育的整體性與層次性，論衡了奧林匹克運動的教育價值；在“教學實踐篇”中，他收入了自己對高等體育院校的課程設(shè)置、教學管理、博士生培養(yǎng)等諸多專題的研究論文。

作者簡介

　　謝雪峰，男，湖北應城人，1950年出生。教育學博士，現(xiàn)任武漢體育學院高等教育研究所所長、教授、博士生導師，亦被聘為北京體育大學博士生導師。謝雪峰下過鄉(xiāng)，做過工農(nóng)兵學員，當過中學教師，在武漢體育學院讀研留校而開始高校教師生涯，至今已近30年。其間曾受當時的國家教委派遣到原蘇聯(lián)中央體育學院訪學和研究，在原華中理工大學攻讀高等教育學而獲博士學位。高校任教以來在國內(nèi)外重要刊物發(fā)表論文70余篇，出版專著、教材8部（有些與人合著），主持國家級和省部級課題10余項，曾獲多項科研獎勵。

圖書目錄

序
自序
基本理論篇
體育三類型模式：一個需要重新審視的基本理論問題——兼論體育理念
體育生態(tài)研究四題
多維視野中的競技體育特征
第27屆奧運會拉杜坎興奮劑事件引發(fā)的法學思考
反興奮劑的法理研究
乒乓球賽制三問題及其理論和實踐的因應
教育理論篇
試論體育高等教育的整體性與層次性
奧林匹克運動的教育價值
對我國建設(shè)世界一流大學的若干思考
彼得一世與18世紀俄羅斯高等教育改革
試論蘇聯(lián)高等教育模式及其影響因素
中國形態(tài)而蘇聯(lián)模式：“十七年”高等教育歷程與評價
從學習到改革：中國體育高等教育與蘇聯(lián)模式
對蘇聯(lián)高等教育模式評價中若干問題的思考——兼以紀念劉一凡教授
原蘇聯(lián)體育院校三個特色學科及其相關(guān)課程的評述與反思
教學實踐篇
體育學博士生培養(yǎng)中若干問題的思考
體育院校學生實行學業(yè)分類管理的思路與對策
體育院校課程建設(shè)的幾點思考
掌握性學習策略與教學管理對策
略論我國體育院系藝術(shù)類專業(yè)的學術(shù)生態(tài)與發(fā)展模式
運動處方教學對聽覺障礙學生心理健康的影響
運動解剖學新教學體系構(gòu)想及試驗
運動解剖學課程概念教學中存在問題的探討
人體科學篇
人體感覺與競技運動簡論
人體運動與脛骨形態(tài)及其力學特征關(guān)系的實驗性研究
運動人體科學與氣象科學的聯(lián)系及其邊緣研究
運動人體科學諸學科某些共性和聯(lián)系的初步探討
運動員心身疾病患病率及其項群分布特點