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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)中國(guó)社會(huì)心理學(xué):大學(xué)生通識(shí)教育

中國(guó)社會(huì)心理學(xué):大學(xué)生通識(shí)教育

中國(guó)社會(huì)心理學(xué):大學(xué)生通識(shí)教育

定 價(jià):¥28.00

作 者: 王小章
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787308059275 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 245 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  對(duì)人類行為產(chǎn)生最重要影響的當(dāng)屬人類的社會(huì)環(huán)境,社會(huì)環(huán)境可劃分為社會(huì)結(jié)構(gòu)和規(guī)范動(dòng)力體系,前者包括群體結(jié)構(gòu)和個(gè)體置身其中的組織,如家庭、新書關(guān)系、角色、等級(jí)制度和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等,后者側(cè)包括群體為對(duì)其成員的行為施加影響而建立和維持的一切價(jià)值觀念,社會(huì)心理學(xué)關(guān)鍵的理論問題是對(duì)這些體系的演變以及這些體系運(yùn)作于其中的諸多條件加以論述

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)社會(huì)心理學(xué):大學(xué)生通識(shí)教育》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

導(dǎo)論 社會(huì)心理學(xué)的百年歷程
第一節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的孕育與誕生
第二節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展與繁榮
一 社會(huì)心理學(xué)美國(guó)傳統(tǒng)的形成
二 西方社會(huì)心理學(xué)諸理論
第三節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的危機(jī)與挫折
一 西方社會(huì)心理學(xué)的危機(jī)
二 社會(huì)心理學(xué)在蘇聯(lián)和中國(guó)的挫折
第四節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的現(xiàn)狀
一 歐美社會(huì)心理學(xué)的重新定向及發(fā)展
二 社會(huì)心理學(xué)在中國(guó)內(nèi)地的恢復(fù)及本土化
第一章 中國(guó)人的社會(huì)化
第一節(jié) 社會(huì)化概述
一 社會(huì)化的含義
二 社會(huì)化的歷程
三 社會(huì)化的內(nèi)容
第二節(jié) 中國(guó)人社會(huì)化模式解讀
一 中國(guó)人社會(huì)化的目標(biāo)
二 中國(guó)人社會(huì)化的特點(diǎn)
第三節(jié) 政治道德化:臣民人格的社會(huì)化模塑
一 政治道德化的內(nèi)容
二 政治道德化的結(jié)果
三 政治道德化的途徑
第四節(jié) 反向社會(huì)化在中國(guó)
一 反向社會(huì)化的表現(xiàn)
二 反向社會(huì)化的驅(qū)動(dòng)力
三 反向社會(huì)化的價(jià)值與意義
第五節(jié) 社會(huì)化的新因素:網(wǎng)絡(luò)
一 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化的優(yōu)勢(shì)
二 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化的局限與弊端
第二章 中國(guó)人的角色扮演
第一節(jié) 角色概述
一 什么是角色
二 角色過程
第二節(jié)“份”:中國(guó)人的角色觀念
第三節(jié) 中國(guó)人的角色分化與角色區(qū)隔
一 中國(guó)人的角色分化
二 中國(guó)人的角色區(qū)隔
第四節(jié) “做”人:中國(guó)人的角色扮演
一 循禮而不質(zhì)實(shí)
二 循人情而輕原則
三 世故圓滑
四 順民、暴民、刁民:“草民”的角色扮演
第五節(jié) 中國(guó)人的角色沖突
第三章 中國(guó)人的自我與人格
第一節(jié) 自我與人格概述
……
第四章 中國(guó)人的社會(huì)認(rèn)知
第五章 中國(guó)人的社會(huì)動(dòng)機(jī)
第六章 中國(guó)人的人際關(guān)系和人際互動(dòng)
第七章 中國(guó)人的群體心理
后記

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