大學和諧校園建設(shè)探索

序
第一章　中國高等教育的三次革新
　第一節(jié) 探索中前進：新中國高等教育的起步（1949--1977）
　第二節(jié) 改革中崛起：走向大眾化的中國高等教育（1977--2002）
　第三節(jié) 和諧鑄輝煌：尋求高等教育科學發(fā)展之道（2002-）
第二章　大學和諧校園的內(nèi)涵和理論基礎(chǔ)
　第一節(jié) 和諧的歷史探究
　第二節(jié) 和諧社會的內(nèi)涵
　第三節(jié) 大學和諧校園的內(nèi)涵
　第四節(jié) 大學和諧校園建設(shè)的理論基礎(chǔ)及其現(xiàn)實意義
第三章　大學和諧校園建設(shè)的基石、支撐與標志
　第一節(jié) 大學和諧校園建設(shè)的基石：以人為本
　第二節(jié) 大學和諧校園建設(shè)的支撐：素質(zhì)教育
　第三節(jié) 大學和諧校園建設(shè)的標志：師生幸福
第四章　大學和諧校園建設(shè)的文化創(chuàng)新
　第一節(jié)校園文化概述
　第二節(jié) 和諧大學校園的學生文化
　第三節(jié) 和諧大學校園的教師文化
　第四節(jié) 和諧大學校園的組織文化
第五章　大學和諧校園建設(shè)的組織創(chuàng)新
　第一節(jié) 大學組織的功能與特征
　第二節(jié) 大學組織結(jié)構(gòu)及其運行模式
　第三節(jié) 大學組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新
第六章　大學和諧校園建設(shè)的制度創(chuàng)新
　第一節(jié) 現(xiàn)代大學制度及其創(chuàng)新
　第二節(jié) 我國現(xiàn)代大學制度創(chuàng)新的動因及軌跡分析
　第三節(jié) 和諧理念下的我國現(xiàn)代大學制度創(chuàng)新
第七章　大學和諧校園建設(shè)的管理創(chuàng)新
　第一節(jié) 大學管理觀念創(chuàng)新
　第二節(jié) 大學人力資源管理創(chuàng)新
　第三節(jié) 大學教學管理創(chuàng)新
　第四節(jié) 大學科研管理創(chuàng)新
第八章　大學和諧校園的評價體系構(gòu)建
　第一節(jié) 大學和諧校園評價體系的功能
　第二節(jié) 大學和諧校園評價體系構(gòu)建的原則
　第三節(jié) 大學和諧校園評價體系的框架結(jié)構(gòu)
　第四節(jié) 大學和諧校園評價體系的測量
第九章　加強黨對和諧大學校園建設(shè)的領(lǐng)導
　第一節(jié) 黨對和諧大學的領(lǐng)導制度創(chuàng)新
　第二節(jié) 和諧大學的權(quán)力配置與決策機制創(chuàng)新
第十章　唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和諧校園建設(shè)探索
　第一節(jié) 不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，切實提高教學質(zhì)量
　第二節(jié) 堅持以人為本，努力推動校園文化建設(shè)
　第三節(jié) 抓好“三支”隊伍建設(shè)，著力開展和諧校園建設(shè)