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我4歲

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	紀(jì)江紅
出版社：	浙江教育出版社
叢編項(xiàng)：	兒童多元智能綜合開發(fā)系列
標(biāo)　簽：	少兒兒童教育理論與方法學(xué)前、幼兒教育教育

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ISBN：	9787533874445	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	90	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“多元智能”由美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家霍華德·加德納最早提出，并迅速得到世界范圍內(nèi)教育界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，目前已經(jīng)被中國(guó)教育部列為“十一五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題?！岸嘣悄堋崩碚摰暮诵乃枷胧牵喝祟惻c生俱來(lái)就擁有多項(xiàng)智力潛能，個(gè)體的不同在于所擁有的智能強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)存在差異和不同組合，每個(gè)人都有能力改進(jìn)和擴(kuò)展自己的智能，而教育的作用就在于使每個(gè)人的智力潛能都得到充分發(fā)展，為了讓孩子的智力潛能在早期得到最恰當(dāng)?shù)拈_發(fā)，就要在特定的年齡段上為他們提供適宜的能力訓(xùn)練。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《我4歲》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

語(yǔ)言表達(dá)
識(shí)漢字
學(xué)名詞
使用動(dòng)詞
學(xué)用數(shù)量詞
使用象聲詞
學(xué)用形容詞
讀兒歌
讀唐詩(shī)
學(xué)造句
講故事
學(xué)英語(yǔ)
我都會(huì)
數(shù)學(xué)能力
認(rèn)識(shí)圖形
組合圖形
比較大小
比較長(zhǎng)短
比較高矮
比較輕重
比較快慢
空間感知
分類能力
排序能力
推理能力
對(duì)應(yīng)能力
數(shù)數(shù)
學(xué)寫數(shù)字
我都會(huì)
科學(xué)探索
認(rèn)識(shí)時(shí)間
認(rèn)識(shí)日歷
認(rèn)識(shí)四季
認(rèn)識(shí)晝夜
認(rèn)識(shí)動(dòng)物
認(rèn)識(shí)植物
了解物體的特性
熟悉顏色
認(rèn)識(shí)身體
生活常識(shí)
培養(yǎng)好習(xí)慣
文明行為
學(xué)用禮貌用語(yǔ)
我都會(huì)
創(chuàng)意游戲
培養(yǎng)繪畫能力
提高動(dòng)手能力
培養(yǎng)節(jié)奏感
提高組合能力
鍛煉協(xié)調(diào)能力
我都會(huì)