環(huán)境教育師培訓手冊

　　落實科學發(fā)展觀，環(huán)境教育是根本。高等院校特別是高等師范院校如何應中小學環(huán)境教育師資培養(yǎng)、培訓之急需，快速有效的開展環(huán)境教育師資培養(yǎng)和培訓工作，成為迫在眉睫的事情。全國教育科學“十五”規(guī)劃“環(huán)境教育”課題組，本著快捷、實用、吸收、創(chuàng)新的宗旨，在吸收國內(nèi)外環(huán)境教育知識體系和操作方法的基礎(chǔ)上，從對接基礎(chǔ)教育課程體系出發(fā)，結(jié)合國家新課程標準，編寫完成了這本《環(huán)境教育師資培訓手冊》，旨在為“一目標、四途徑”的中小學環(huán)境教育師資培養(yǎng)模式的實施，提供必備的工具書或教材。本書既可作為中小學環(huán)境教育師資培養(yǎng)、培訓手冊之用，也可以作為高等師范院校環(huán)境教育教材之用。

　　申秀英，女，湖南衡陽師范學院資源環(huán)境與旅游管理系教授。主要從事地理教學論、旅游管理和環(huán)境教育的教學與研究。劉沛林，男，現(xiàn)為湖南衡陽師范學院副院長、教授。先后在北京大學城市與環(huán)境學院攻讀碩士、博士學位。加拿大滑鐵盧大學訪問學者，國家公派留學歸國人員。主要從事人文地理和高等教育研究。