高考志愿填報解秘（08）

第一講 認清形勢變化適時應變
第一節(jié) 考生要與新時期新起點同步
一、考生和招生數(shù)量增幅大，競爭激烈依然存在
二、招生計劃體制和畢業(yè)生就業(yè)制度有新的改變
三、錄取體制和手段變革，指導志愿的觀念和方法應該與之相適應
第二節(jié) 樹立信心確立正確的人才觀
一、每個考生都要樹立信心
二、樹立正確的人才觀
三、考生都應成為高考的勝利者
第三節(jié) 確立目標樹立正確的擇業(yè)觀
一、時代不同，就業(yè)制度各異
二、高中畢業(yè)考生都面臨擇業(yè)就業(yè)問題
三、以志向定志愿，重在選擇專業(yè)和職業(yè)
第二講 認識職業(yè)做好擇業(yè)和填報志愿的基礎工作
一、職業(yè)的概念和特性
二、人都要有職業(yè)，并要鐘情于事業(yè)
三、職業(yè)分類及其基本原則
第三講 志愿擇業(yè)重在專業(yè)
一、學科專業(yè)門類的概念
二、學科專業(yè)門類的確立和設置
三、對學科專業(yè)設置的簡要回顧
四、國家基礎學科研究和教學人才培養(yǎng)基地
第四講 要了解和掌握當年高校新增專業(yè)（點）
一、新增專業(yè)（點）就是新增專業(yè)擇業(yè)的機遇
二、對全國高校新增專業(yè)在?。ㄊ?、區(qū)）招生要了解和掌握
第五講 本科生要認識學位、掌握重點擇業(yè)
一、本科教育屬于高等教育的中級層次教育
二、學位的授予
三、學位并不是普通高校本科畢業(yè)生的“專利”
第六講 “211工程”和“985工程”院校和重點學科
第一節(jié) 認識“211工程”和“985工程”院校
一、建設“211工程”高等學校的提出
二、“985工程”高等學校的命名
三、“211工程”和“985工程”高等學校的特點
第二節(jié) 國家一流高校為優(yōu)秀考生成才創(chuàng)造了條件
一、“211工程”和“985工程”高校是培養(yǎng)國際一流人才的熔爐和搖籃
二、招生選拔機制的多元化為優(yōu)秀考生報考這兩類院校創(chuàng)造了多條升學之路
第三節(jié) 從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看“985工程”高校的特點
一、關于“985工程”高校在全國招生情況統(tǒng)計表的兩點說明
二、各校生源計劃在各省、市、自治區(qū)的分布結構比較合理
三、“985工程”高校錄取新生總分平均分高，質量有保證
第四節(jié) 重點學科和重點學科點
一、什么是重點學科和重點學科點
二、重點學科和重點學科點應當成為優(yōu)秀考生的首選
第七講 各省（市、自治區(qū)）高校招生專業(yè)大交流
一、立足本地放眼全國，志愿擇業(yè)也成為新時代新要求
二、省閭招生生源大交流是改革開放的成果
三、西部地區(qū)和邊疆省區(qū)院校在內(nèi)地招生量逐年增大
第八講 專業(yè)志愿與錄取批次和專業(yè)（點）結構的關系
一、編輯《招生專業(yè)計劃目錄》為考生服務的指導思想歷來明確
二、從表8-1看更加明晰的錄取批次
三、錄取選拔的方式呈金字塔形
四、從表看省內(nèi)、外高校專業(yè)（點）及招生計劃結構
第九講 從第一志愿報考專業(yè)的結構看專業(yè)定位中的問題
第一節(jié) 從一張統(tǒng)計表說起
一、關于《統(tǒng)計表》統(tǒng)計的項目指標數(shù)據(jù)說明
二、數(shù)據(jù)抽樣具有代表性、前瞻性和適用性
三、透過數(shù)字，思考志愿擇業(yè)的新途徑
第二節(jié) 高校錄取按專業(yè)排序
一、對學校的專業(yè)志愿選擇排序應持慎重態(tài)度
二、專業(yè)定位準是學校定位準確的基礎
三、各校的各專業(yè)志愿都應慎重填報
第三節(jié) 關鍵是了解認識專業(yè)學什么，今后干什么
一、權威性的專業(yè)指導
二、了解專業(yè)的主要內(nèi)容是什么
三、認識本科專業(yè)要提早進行
第四節(jié) 文科生認識專業(yè)從實例開始
一、漢語言
二、旅游管理
三、行政管理
四、歷史學
五、圖書檔案學類
六、人力資源管理
七、國民經(jīng)濟管理
八、教育技術學
第五節(jié) 理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)例舉
一、自動化
二、物理學（含師范類物理學）
三、化學
四、工業(yè)工程
五、預防醫(yī)學
六、科技防衛(wèi)
七、信息對抗技術
八、飛行器制造工程
九、機械工程及自動化
十、生物科學與生物技術
第十講 掌握梯度規(guī)律適應志愿征集辦法的調整
第一節(jié) 學校“梯度”的認識與掌握
一、學校“梯度”的概念及表現(xiàn)
二、影響學校“梯度”的主要因素
三、征集志愿的設定與實施
四、征集志愿補錄辦法對考生的要求是什么
第二節(jié) 從“征集志愿補錄辦法”實際操作結果看成效
一、維護了高校招生生源計劃的嚴肅性
二、增加了合格考生，特別是優(yōu)秀考生被錄取的機遇
三、從征集志愿投檔錄取數(shù)據(jù)看志愿擇業(yè)中的問題及啟示
第十一講 考生志愿擇業(yè)的對策與方法
一、抓住機遇
二、批次定位
三、爭、保、守法
四、冷熱兼容
五、地域兼顧
六、四位一體，不負歷史重任
第十二講 藝術類考生重在特長選專業(yè)
第一節(jié) 藝術的概念和學科分類
一、藝術的含義和概念
二、藝術類學科的層次和專業(yè)分類情況
第二節(jié) 藝術學科門類的本、?？品诸惻c職業(yè)對口十分緊密
一、現(xiàn)代工藝設計
二、裝潢美術設計
三、廣告設計
四、動畫繪制員
五、電影電視導演
第三節(jié) 國家獨立設置的藝術院校及招生辦法
第四節(jié) 既重視高考又重視專業(yè)考試
一、美術類
二、音樂師范類
三、音樂非師范類（含音樂表演及理論作曲）
四、表演、編導類
第五節(jié) 藝術類考生志愿擇業(yè)的步驟與方法
一、提早規(guī)劃，確定藝術類專業(yè)意向
二、對照招生規(guī)定，衡量自身條件
三、備戰(zhàn)專業(yè)考試，慎選專業(yè)考試形式
四、備戰(zhàn)高考，爭取好的成績
五、掌握填報志愿的時間安排
六、處理好“省考”與“?？肌钡年P系
七、掌握錄取投檔排序方式，把握選報學校專業(yè)志愿的準確度
第十三講 體育考生擇業(yè)文化與專業(yè)成績并重
一、正確對待和認識體育學科和專業(yè)
二、體育院校及專業(yè)招生的管理
三、體育類考生志愿擇業(yè)從專業(yè)測試報名開始
四、認清專業(yè)成績和文考成績錄取控制分數(shù)線的原則規(guī)定
五、體育類考生志愿擇業(yè)步驟與方法
六、兩點注意事項
第十四講 志愿擇業(yè)要看遠理性對待就業(yè)問題
第十五講 高職高專是擇業(yè)就業(yè)的廣闊天地
第十六講 高職高專與就業(yè)職業(yè)“接口”緊密
第十七講 志愿擇業(yè)要崇尚心理科學指導
第十八講 填報志愿的技巧與方法
附錄
后記