高等教育理論專(zhuān)題

導(dǎo)論
第一講 高等教育的本質(zhì)
一、現(xiàn)代高等教育的產(chǎn)生
二、現(xiàn)代高等教育的概念和特征
三、現(xiàn)代高等教育的功能
第二講 高等教育宏觀結(jié)構(gòu)
一、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)的概念
二、影響高等教育結(jié)構(gòu)的因素分析
三、國(guó)外當(dāng)代高等教育宏觀結(jié)構(gòu)分析
四、我國(guó)高等教育宏觀結(jié)構(gòu)的調(diào)整
第三講 高等教育管理體制
一、高等教育管理體制的概念
二、國(guó)外高等教育宏觀管理體制分析
三、國(guó)外高等學(xué)校管理體制分析
四、我國(guó)高等教育管理體制的改革
第四講 高等教育大眾化
一、高等教育大眾化概念的闡釋
二、發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育大眾化的歷史進(jìn)程
三、影響高等教育大眾化進(jìn)程的因素分析
四、我國(guó)高等教育大眾化的實(shí)施
第五講 高等教育改革
一、高等教育改革的指導(dǎo)思想與發(fā)展戰(zhàn)略
二、創(chuàng)建世界一流大學(xué)
三、高等教育的多元化發(fā)展
四、強(qiáng)化高等學(xué)校辦學(xué)特色
第六講 高等學(xué)校人才培養(yǎng)
一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
二、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整
三、國(guó)外高校人才培養(yǎng)模式
四、我國(guó)高水平人才培養(yǎng)改革
第七講 高等學(xué)校的教學(xué)理論
一、教學(xué)與教學(xué)理論 ’
二、高等學(xué)校的教學(xué)過(guò)程和原則
三、當(dāng)代對(duì)高等教育有影響的主要教學(xué)理論流派
第八講 高等學(xué)校教學(xué)的實(shí)施
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
二、教學(xué)策略
三、教學(xué)方法與教學(xué)組織形式
四、教學(xué)文件的組織與教學(xué)的實(shí)施
第九講 高等學(xué)?？茖W(xué)研究
一、高等學(xué)校科學(xué)研究的地位與作用
二、高等學(xué)?？茖W(xué)研究的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
三、高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則
四、高等學(xué)?？茖W(xué)研究的保障機(jī)制
五、教育科學(xué)研究
六、高等學(xué)校教師科學(xué)研究道德規(guī)范
第十講 高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
一、世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
二、我國(guó)高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)