大力發(fā)展職業(yè)教育是我國“十一五”期間的重要國策,而中等衛(wèi)生職業(yè)教育也是其重要的組成部分。在今后的一個歷史階段,中等衛(wèi)生職業(yè)教育仍將為我國衛(wèi)生事業(yè)健康、持續(xù)、全面地發(fā)展發(fā)揮重要的作用??谇徽に嚰夹g是口腔醫(yī)學的一門分支學科。本教材的編寫是根據新的口腔工藝技術專業(yè)要求,以衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會編制的《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱》為依據,堅持“以服務為宗旨、以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學方針,深入衛(wèi)生職業(yè)教育教學改革,建立以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點的課程體系,以專業(yè)技術應用能力和基本職業(yè)素質為主線,構建科學的知識結構和能力結構。按照衛(wèi)生部衛(wèi)生職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃要求,圍繞口腔工藝技術專業(yè)的培養(yǎng)目標,力求在課程內容上突出口腔正畸工藝技術的基本理論、基本知識和基本技能。在具體內容的把握上,以課程目標為主線,側重專業(yè)操作技能的訓練和實際工作能力的培養(yǎng),通過學習,使學生在常用矯治器和保持器的設計和制作方面具有一定的實際操作技能。本教材是在各位編者的通力合作下完成的,教材中所使用的名詞是以全國自然科學名詞審定委員會頒布的口腔醫(yī)學名詞為依據,其中的插圖和表格多參考人民衛(wèi)生出版社出版的有關教材繪制。教材附有實踐指導,用以指導學生的實踐課操作。另外,教材后還附有口腔正畸工藝技術教學大綱,以便在教學過程中能夠貫徹執(zhí)行。