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心理健康教育(學生讀本中等職業(yè)學校)

心理健康教育(學生讀本中等職業(yè)學校)

定 價:¥17.70

作 者: 黃希庭 夏凌翔
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 心理學

ISBN: 9787040209785 出版時間: 2007-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 185 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是《心理健康教育》(學生讀本)第二版,主要依據(jù)教育部2004年頒布的《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容和要求,結(jié)合職業(yè)學校學生情況的變化進行了調(diào)整和補充。本書保持了以學生為主體的特點,由成功路上的我、學業(yè)上的我、生理上的我、情感上的我、班級中的我、家庭中的我、求職時的我和心理健康的我等八個方面的專題組成,增加了貼近職業(yè)學校學生實際的案例和內(nèi)容,減少了理論敘述,增加了“拓展訓(xùn)練”和“系列心理活動”兩個欄目;提高了針對性和可操作性。在本書的閱讀和教學中不必拘泥于自然順序,可根據(jù)需要進行選擇。本書采用出版物短信防偽系統(tǒng),同時配套學習卡資源,用封底下方的防偽碼,按照本書最后一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進行操作,可獲得心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課程、電子教案、網(wǎng)上信息等教學增值服務(wù)。本書適合于中等職業(yè)學校學生閱讀和開展心理健康教育與咨詢。

作者簡介

暫缺《心理健康教育(學生讀本中等職業(yè)學校)》作者簡介

圖書目錄

起首篇 成功路上的我
一 成功的前提——認識自我
二 成功的保障——自立、自信、自尊、自強
三 走向成功——實現(xiàn)自我
系列心理活動之一:規(guī)劃人生,走向成功
篇章一 學業(yè)上的我
四 走進新起點——重新認識學習
五 其實,我要學——學習動機的自我激發(fā)
六 誰說我不會——學習方法的自我養(yǎng)成
七 考場就是戰(zhàn)場——考試心理的自我調(diào)節(jié)
系列心理活動之二:學習經(jīng)驗交流會
篇章二 生理上的我
八 成長的煩惱——性心理的自我調(diào)節(jié)
九 讓我用心靈打動你——面對身體外貌不足
系列心理活動之三:相貌與成功
篇章三 情感上的我
十 讓我歡喜,讓我憂——遭遇早來的“愛”
十一 青春,不解的風情——學會拒絕
十二 羞澀的天空——走過暗戀
十三 初涉人世幾度情——走出迷茫的牛犢戀
系列心理活動之四:讓我們掌控青春的激情
篇章四 班級中的我
十四 委屈也是動力——積極面對老師的批評
十五 給你一把空椅子——面對同學間的沖突
十六 擦亮你的眼睛——抵制不良交往
十七 對手是你的鏡子——理性面對競爭
十八 抖掉鞋中的沙礫——嫉妒心理調(diào)節(jié)
系列心理活動之五:解決沖突,實現(xiàn)雙贏
篇章五 家庭中的我
十九 尋找心靈溝通的芳草地——面對與父母的沖突
二十 學會自己慢慢長大——面對父母的忽視
二十一 共建美好家園——我對家庭的責任
系列心理活動之六:心靈的溝通——逾越“代溝”
篇章六 求職時的我
二十二 左右為難——就業(yè)與升學的選擇
二十三 準備好,我們才上路——求職的心理準備
二十四 并非一蹴而就——求職中的心理調(diào)節(jié)
二十五 愛拼才會贏!——打工與創(chuàng)業(yè)的抉擇
系列心理活動之七:模擬招聘
結(jié)尾篇 心理健康的我
二十六 讓自信的光芒照亮內(nèi)心——戰(zhàn)勝自卑
二十七 摘下灰色的眼鏡——走出抑郁
二十八 做生活的強者——面對挫折
系列心理活動之八:重塑自我信念,維護心理健康

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