建設(shè)民主集體，共創(chuàng)陽(yáng)光人生：上海市曹楊第二中學(xué)附屬學(xué)校班級(jí)建設(shè)實(shí)踐研究

序
第一章 建設(shè)民主集體的研究概述
　第一節(jié) 研究的緣起
　第二節(jié) 研究的思路
　第三節(jié) 研究過(guò)程
　第四節(jié) 研究的保障措施
第二章 建設(shè)民主集體的主要目標(biāo)
　第一節(jié) 班級(jí)教育五層境界：本研究的參照系
　第二節(jié) 提升精神生命質(zhì)量：我們的核心追求
第三章 建設(shè)民主集體的主要方法
　第一節(jié) 建設(shè)民主集體的整體思路：由三層方法構(gòu)成的系統(tǒng)
　第二節(jié) 本項(xiàng)課題實(shí)施的推進(jìn)策略：以系列主題活動(dòng)為主線(xiàn)
　附錄 學(xué)生為班會(huì)所寫(xiě)的文章 或錄音
第四章 建設(shè)民主集體的實(shí)踐效果
　第一節(jié) 開(kāi)展研究　第一年發(fā)生的總體變化
　第二節(jié) 主要實(shí)驗(yàn)班在兩年中的發(fā)展?fàn)顩r
　第三節(jié) 學(xué)生個(gè)體在班級(jí)建設(shè)中獲得的發(fā)展
第五章 建設(shè)民主集體的典型個(gè)案
　第一節(jié) 　第一學(xué)期：培養(yǎng)自信，建立規(guī)范，試圖走出迷茫
　第二節(jié) 　第二學(xué)期：民主管理，開(kāi)展活動(dòng)，關(guān)注精神生活
　第三節(jié) 　第三學(xué)期：內(nèi)化規(guī)范，激發(fā)動(dòng)力，關(guān)注精神品位
　第四節(jié) 　第四學(xué)期：主動(dòng)交往，小組合作，拓展發(fā)展空問(wèn)
　第五節(jié) 　第五學(xué)期：教師合作，聚焦學(xué)習(xí)，提高學(xué)科成績(jī)
　第六節(jié) 　第六學(xué)期：調(diào)整心態(tài)，完善方法，提升發(fā)展境界
　附錄 該班的具體實(shí)踐
第六章 本課題研究的啟示和討論
　第一節(jié) 我們從本課題研究中得到的啟示
　第二節(jié) 有待進(jìn)一步探討的問(wèn)題
后記