該《生理學》主要作為三年制高職高專護理專業(yè)的教材，也可作為?？茖哟闻R床醫(yī)學、相關醫(yī)學各專業(yè)的教學用書。本教材的編寫宗旨是：圍繞培養(yǎng)目標，兼顧學生特點，內容以“必需夠用為度”，突出實踐性和應用性，突出基礎課教學為專業(yè)課教學和臨床實踐服務的宗旨，并與國家護士、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格認證相銜接，以增強學生的崗位適應性。本教材將生理學核心內容“維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，促進人體健康”作為主線貫穿教材始終。應用整體性、動態(tài)性、相互聯(lián)系和對立統(tǒng)一的思想觀點對生理學基本理論進行闡述，注重實踐技能的培養(yǎng)和訓練。為使教材更符合學生文化基礎的實際情況，我們力爭使教材內容深入淺出，內容編排循序漸進，內容表達生動形象，并分別在每章首、末編入學習要求及復習思考題以幫助學生學習、理解和掌握有關理論知識。
鄂公網安備 42010302001612號 