科學技術(shù)促進中的高等學校架構(gòu)

第一章 高等學校的科學技術(shù)發(fā)展
第一節(jié) 科學與技術(shù)
第二節(jié) 高等學校的科學與技術(shù)
第三節(jié) 高等學校科學技術(shù)發(fā)展面臨的主要問題
第四節(jié) 高等學?？茖W技術(shù)發(fā)展的對策思路
第二章 世界范圍內(nèi)科學技術(shù)強國戰(zhàn)略下的高等教育改革
第一節(jié) 世界范圍內(nèi)的科學技術(shù)強國戰(zhàn)略
第二節(jié) 高等教育：一項國家優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略
第三節(jié) 適應知識創(chuàng)新需要的高等教育改革與發(fā)展
第三章 與高等教育相關(guān)的科學技術(shù)管理模式的分類
第一節(jié) 科學技術(shù)分工與管理的主要模式
第二節(jié) 我國科學技術(shù)分工與管理模式
第三節(jié) 我國科學技術(shù)管理模式改革方向
第四章 與社會多樣化相適應的高等學校結(jié)構(gòu)分類
第一節(jié) 多樣化特征下高等學校分類的依據(jù)與基礎(chǔ)
第二節(jié) 主要發(fā)達國家高等學校分類的特點
第三節(jié) 我國高等學校分類體系建設(shè)
第四節(jié) 與學校定位相適應的科學技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略
第五章 與和諧理念相貫通的高等學校布局廣泛性的調(diào)整
第一節(jié) 高等教育快速發(fā)展所引發(fā)的變化
第二節(jié) 高等教育發(fā)展廣泛性的不足
第三節(jié) 以主動的高等學校布局調(diào)整促小康社會的全面實現(xiàn)
第六章 旨在構(gòu)筑科學技術(shù)創(chuàng)新高原的一流大學建設(shè)
第一節(jié) 高等學校的外部評價
第二節(jié) 一流大學建設(shè)中的開放與競爭政策
第三節(jié) 高等學校撥款模式的改革方向
第四節(jié) 一流大學建設(shè)的撥款模式設(shè)計
第七章 有助于拔尖創(chuàng)新人才產(chǎn)生的現(xiàn)代大學制度構(gòu)建
第一節(jié) 我國現(xiàn)代大學制度建設(shè)的創(chuàng)新方向和切入點
第二節(jié) 高等學校面向社會依法自主辦學
第三節(jié) 高等學校雙階梯機制建設(shè)
第四節(jié) 建立讓大學教師醉心于學術(shù)工作的機制
第五節(jié) 博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制
主要參考文獻