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內(nèi)容簡介

　　為進一步完善高等教育護理專業(yè)?？平滩捏w系，在河南省衛(wèi)生職業(yè)教育教材編審委員會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們編寫了《健康評估》一書，作為護理及相關(guān)專業(yè)專科層次的系列教材之一。護理程序始于健康評估，本教材作為“基礎(chǔ)護理”和臨床“?？谱o理，，間的橋梁課程，目的是根據(jù)目前臨床工作的需要，培養(yǎng)醫(yī)院需求的實用型人才。全書內(nèi)容包括健康評估方法、常見癥狀評估、身體評估、心理評估、心電圖檢查、影像檢查、實驗室檢查和護理病歷書寫。基于護理?？频呐囵B(yǎng)目標，在編寫教材時，首先考慮的是哪些知識和技能是本專業(yè)所必需的。本教材主要使用對象是中職起點大專護理專業(yè)學(xué)生，其教學(xué)目的不是培養(yǎng)學(xué)生診斷、鑒別診斷及治療的能力，而是培養(yǎng)學(xué)生從身體、心理、社會等方面收集病史，進行以人為中心的評估，結(jié)合實驗室及其他檢查的結(jié)果，從護理的角度對評估對象現(xiàn)存的或潛在的健康問題做出護理診斷，并監(jiān)測病情變化的能力。在教材的深度、廣度方面，作者力求基本理論與基本概念完整、清晰，避免高深不切合實際的內(nèi)容，重在實用性的臨床知識和技能，并密切結(jié)合護士執(zhí)業(yè)資格考試要求，經(jīng)反復(fù)討論、修改定稿。本教材尤其適用于“（3+2）護理大專”學(xué)生及參加護士執(zhí)業(yè)資格考試者，也可供其他層次護理、助產(chǎn)等專業(yè)的教學(xué)及臨床護理工作者參考。

作者簡介

暫缺《健康評估》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
　　一、健康評估的方法和內(nèi)容
　　二、健康評估的學(xué)習(xí)方法與要求
第二章　健康評估方法
　第一節(jié)　概述
　　一、健康資料的來源
　　二、健康資料的類型
　第二節(jié)　收集健康資料的方法
　　一、問診
　　二、體格檢查
　第三節(jié)　護理診斷
　　一、護理診斷的概念
　　二、護理診斷的分類
　　三、護理診斷的構(gòu)成
　　四、護理診斷的陳述方式
　　五、合作性問題
　　附：衛(wèi)生部護理中心護理診斷小組推薦的常用
　　護理診斷
第三章　常見癥狀評估
　第一節(jié)　發(fā)熱
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、護理評估
　　四、相關(guān)護理診斷
　第二節(jié)　水腫
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、護理評估
　　四、相關(guān)護理診斷
　第三節(jié)　咳嗽與咳痰
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、評估要點
　　四、相關(guān)護理診斷
　第四節(jié)　咯血
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、評估要點
　　四、相關(guān)護理診斷
　第五節(jié)　發(fā)紺
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、護理評估
　　四、相關(guān)護理診斷
　第六節(jié)　呼吸困難
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、評估要點
　　四、相關(guān)護理診斷
　第七節(jié)　嘔血與黑便
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、護理評估
　　四、相關(guān)護理診斷
　第八節(jié)　黃疸
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、護理評估
　　四、相關(guān)護理診斷
　第九節(jié)　意識障礙
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　　三、護理評估
　　四、相關(guān)護理診斷
　第十節(jié)　驚厥與抽搐
　　一、病因、發(fā)病機制
　　二、臨床表現(xiàn)
　……
第四章　身體評估
第五章　心理評估
第六章　社會評估
第七章　心電圖檢查
第八章　影像檢查
第九章　實驗室檢查