程序設計基礎：C++實驗指導與課程設計

第1部分　實驗指導　1
實驗1　簡單編程練習　1
1.1　實驗目的與要求　1
1.2　實驗內(nèi)容　2
1.3　實驗步驟　4
1.4　實驗提示信息　6
1.5　思考題　6
實驗2　控制結構編程練習　6
2.1　實驗目的與要求　6
2.2　實驗內(nèi)容　7
2.3　實驗步驟　11
2.4　實驗提示信息　12
2.5　思考題　14
實驗3　數(shù)組　14
3.1　實驗目的與要求　14
3.2　實驗內(nèi)容　14
3.3　實驗步驟　15
3.4　實驗提示信息　16
3.5　思考題　16
實驗4　函數(shù)　17
4.1　實驗目的與要求　17
4.2　實驗內(nèi)容　17
4.3　實驗步驟　18
4.4　實驗提示信息　19
4.5　思考題　22
實驗5　指針與字符串　22
5.1　實驗目的與要求　22
5.2　實驗內(nèi)容　22
5.3　實驗步驟　24
5.4　實驗提示信息　26
5.5　思考題　27
實驗6　結構及其他　27
6.1　實驗目的與要求　27
6.2　實驗內(nèi)容　28
6.3　實驗步驟　28
6.4　實驗提示信息　29
6.5　思考題　30
實驗7　類與對象　30
7.1　實驗目的與要求　30
7.2　實驗內(nèi)容　31
7.3　實驗步驟　36
7.4　實驗提示信息　38
7.5　思考題　39
實驗8　繼承與派生　40
8.1　實驗目的與要求　40
8.2　實驗內(nèi)容　40
8.3　實驗步驟　40
8.4　實驗提示信息　41
8.5　思考題　42
實驗9　多態(tài)性　42
9.1　實驗目的與要求　42
9.2　實驗內(nèi)容　42
9.3　實驗步驟　42
9.4　實驗提示信息　44
9.5　思考題　45
實驗10　模板與異?！?5
10.1　實驗目的與要求　45
10.2　實驗內(nèi)容　45
10.3　實驗步驟　45
10.4　實驗提示信息　47
10.5　思考題　48
實驗11　C++流與文件流　48
11.1　實驗目的與要求　48
11.2　實驗內(nèi)容　49
11.3　實驗步驟　49
11.4　實驗提示信息　50
11.5　思考題　51
第2部分　課程設計　52
項目1　簡單計算器　52
1.1　目標與要求　52
1.2　分析　53
1.3　實現(xiàn)步驟　53
1.4　測試與思考　57
項目2　多項式相加問題　58
2.1　目標與要求　58
2.2　分析　58
2.3　實現(xiàn)步驟　59
2.4　測試與思考　60
項目3　平面游戲——隕石撞飛機　60
3.1　目標與要求　60
3.2　分析　61
3.3　實現(xiàn)步驟　61
3.4　測試與思考　66
項目4　基于OpenGL的三維動畫設計——蕩秋千　66
4.1　目標與要求　66
4.2　分析　67
4.3　實現(xiàn)步驟　67
4.4　測試與思考　75
項目5　電話號碼簿　75
5.1　目標與要求　75
5.2　分析　75
5.3　實現(xiàn)步驟　76
5.4　測試與思考　77
項目6　紙牌游戲——“21點”　79
6.1　目標與要求　79
6.2　分析　79
6.3　實現(xiàn)步驟　82
6.4　測試與思考　91
項目7　音像店　91
7.1　目標與要求　91
7.2　分析　92
7.3　實現(xiàn)步驟　95
7.4　測試與思考　103
項目8　小小圖書館　103
8.1　目標與要求　103
8.2　分析　103
8.3　實現(xiàn)步驟　105
8.4　測試與思考　112
項目9　圖像編輯器　112
9.1　目標與要求　112
9.2　分析　113
9.3　實現(xiàn)步驟　113
9.4　總結與思考　119
項目10　學生信息管理系統(tǒng)　119
10.1　目標與要求　119
10.2　分析　120
10.3　實現(xiàn)步驟　120
10.4　測試與思考　128
第3部分　習題參考答案　129
習題1　129
習題2　131
習題3　135
習題4　139
習題5　144
習題6　147
習題7　150
習題8　153
習題9　158
習題10　161
習題11　165
習題12　169
習題13　171
附錄　Visual C++集成開發(fā)環(huán)境　174
參考文獻　185