小提琴考級全攻略

　　《小提琴考級全攻略》涉及啟蒙級到十級中所有的音階、練習(xí)曲和作品。本書通過對考試曲目的分析和講解，解決學(xué)生在練習(xí)過程中的困惑，讓學(xué)生更多地了解學(xué)習(xí)音樂的目的，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提供給教師在教學(xué)過程中的一些思路和途徑。本書是學(xué)生和教師必備的重要參考書。針對考級中常常出現(xiàn)的一些情況，我應(yīng)上海音樂學(xué)院出版社之約，以上海音樂學(xué)院小提琴考級委員會制定的2006年《小提琴考級曲目》為藍(lán)本，編寫了這本《小提琴考級全攻略》，通過對考級曲目的分析和講解，解決學(xué)生在練習(xí)過程中的困惑，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提供給教師在教學(xué)過程中的一些思路和途徑，應(yīng)該說本書是學(xué)生和教師必備的重要參考書，這正是它的價值所在，同時，書中體現(xiàn)了以下幾方面特點：1.每一級分兩大板塊闡述，一是對各級中涉及的相關(guān)音樂基礎(chǔ)知識進(jìn)行介紹，二是演奏教學(xué)指導(dǎo)，對每一首作品進(jìn)行講解。2.在相關(guān)音樂基礎(chǔ)知識板塊中，力求從三個方面闡述這一級別的一些問題。首先，對每一級練習(xí)目的和要求進(jìn)行闡述，如“寫在學(xué)習(xí)該級前面的話”，從宏觀上提出該級的注意事項；其次是對演奏方法進(jìn)行講解，如啟蒙級中談到的“正確按弦動作和基本運弓方法”，三級中的“揉弦的種類與方法”，九級中“莫扎特與其作品演奏的特點概要”等等；其三，就該級出現(xiàn)的作曲家、音樂體裁及其它相關(guān)知識進(jìn)行解答，如此等等。3.在演奏教學(xué)指導(dǎo)板塊中，本書涉及啟蒙級到十級（未將十一和十二級演奏級列入，以給予高級別學(xué)生表現(xiàn)的獨特性和教師教學(xué)的空間）中所有的音階、練習(xí)曲和作品：（1）對音階的講解，講述了它的重要性和練習(xí)方法，如基礎(chǔ)級和第五級對音階都有較詳細(xì)的論述，對音準(zhǔn)的練習(xí)有一定的要求。（2）對練習(xí)曲的講解，是我傾注的重點，對每一首練習(xí)曲都有細(xì)致的分析，闡述怎樣練習(xí)該曲，如何化解重點難點，以達(dá)到事半功倍的練習(xí)效果。（3）對作品的講解，注意弓法和指法的合理安排，正確表達(dá)樂句，如何演奏樂譜中的表情記號，做到慢練細(xì)練起步，分段練習(xí)，逐漸加快速度，直至達(dá)到樂譜所要求的速度。《小提琴考級全攻略》的出爐最終期待所有的考生能順利通過考試，考出好成績。希望在該書的幫助下，讓學(xué)生更多地了解學(xué)習(xí)音樂的目的，加深家長對孩子學(xué)琴和考級意義與價值的認(rèn)識，輔助老師解決考生在學(xué)琴和考級過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題，最終達(dá)到我們音樂考級所期待的目的，即通過學(xué)琴考級，讓孩子更加熱愛音樂，通過熱愛音樂使他們更加熱愛自然、熱愛藝術(shù)和熱愛生活，成為有著高尚情操和優(yōu)良智力的一代。

　　楊九華（1963.9-），云南大理人，白族，博士，教授，碩士研究生導(dǎo)師。l975年在九汀縣文工團(tuán)任小提琴演奏員，1982年考入江西師范大學(xué)，主修小提琴專業(yè)，師從黃忠伯教授，以學(xué)位論文《論演奏中國小提琴作品指法不順手之根源》獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；l995年考入德國科隆音樂學(xué)院，師從安娜·赫伊曼女士，攻讀小提琴專業(yè)。2001年考入上海音樂學(xué)院，師從楊燕迪教授，攻讀兩方音樂史專業(yè)，以學(xué)位論文《瓦格納樂劇思想寓意研究》獲文學(xué)博士學(xué)位。2003年作為高級訪問學(xué)者在德國科隆音樂學(xué)院訪學(xué)。現(xiàn)為杭州師范學(xué)院音樂藝術(shù)學(xué)院教授，所授課程《兩方音樂史》被評為浙江省精品課程。曾多次應(yīng)邀參加德國等國際學(xué)術(shù)會議和音樂會的演出活動。主要研究領(lǐng)域有兩方音樂史、小提琴演奏與教學(xué)研究兩方面。在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文三十余篇，出版論著三部。