美國青少年籃球訓練方法250例

　　在籃球訓練中，廣泛地采用多種練習形式和方法，這是由籃球運動技能形成的特點所決定的。隨外界情況的變化而改變自己的動作，重新組合動作，以適應比賽中空間與時間的變化，抓住時機去完成攻守任務，是訓練的終極目的。《美國青少年籃球訓練方法250例》圖文并茂的描述了250例美國青少年籃球訓練方法，供教練、隊員和籃球愛好者練習。

　　譚朕斌，1964年生于湖南省郴州市。1993年北京體育師范學院碩士研究生畢業(yè)后留校任教。1997年考取北京體育大學體育教育訓練學博士生，2000年6月獲教育學博士學位，是我國培養(yǎng)的第一位籃球?qū)I(yè)方向的博士。2002年9月至2003年1月赴美國新英格蘭大學作訪問學者?，F(xiàn)任首都體育學院教授、碩士生導師。曾任北京體育師范學院黨委辦公室副主任、中心實驗室主任、北京市運動機能評定與技術分析重點實驗室副主任。1992年以來，先后主持和參加多項國家級、省部級課題的研究及全國統(tǒng)編教材的編寫，出版著作2部，譯著3部，在國內(nèi)體育核心期刊發(fā)表了20余篇學術論文。