傳播學概論

第1章 傳播與傳播學
1.1 對傳播的初步理解
1.2 傳播學的由來
1.3 你不能不傳播
1.4 給傳播下定義
1.5 傳播學領域的知識結構
小結
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思考與練習
第2章 傳播模式論
2.1 亞里士式德的演講模式
2.2 拉斯韋爾的5W宣傳模式
2.3 香農(nóng)-韋弗（Shannon-Weaver）數(shù)學模式
2.4 奧斯古德-施拉姆的循環(huán)模式
2.5 丹斯（Dance）模式
2.6 巴古模式及傳播過程要素分析
2.7 施拉姆的大眾傳播過程模式
2.8 賴利夫婦的系統(tǒng)模式
小結
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第3章 語言與傳播
3.1 符號化與人類傳播
3.2 什么是語言
3.3 主義三角圖與指稱理論
3.4 語言的誤用
3.5 語言的相對性:薩歪爾-沃爾夫假說
3.6 語言與行為
3.7 易讀性測量
3.8 提高語言傳播能力
小結
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思考與練習
第4章 非語言傳播
4.1 非語言傳播的定義和特點
4.2 非語言傳播的功能
4.3 非語言傳播中的三種暗示
4.4 與身體相關的非語言傳播
4.5 副語言
4.6 距離、環(huán)境與空間觀
4.7 時間觀
4.8 提高非語言傳播能力
小結
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第5章 內向傳播
5.1 認識你自己
5.2 自我概念
5.3 “鏡中我”與“約哈里窗戶”
5.4 內向傳播過程
5.5 需求層次論
5.6 自我防衛(wèi)機制
5.7 態(tài)度形成與轉變
小結
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第6章 人際傳播
6.1 定義及特點
6.2 人際傳播的功能
6.3 人際吸引
……
第7章 小群體傳播
第8章 組織傳播
第9章 媒介技術的發(fā)展
第10章 大眾媒介的組織與生產(chǎn)
第11章 媒介的規(guī)范與管理
第12章 大眾傳播的效果
第13章 態(tài)度轉變與說服
第14章 傳播研究方法
參考文獻
編者的話