亂撓癢癢的章魚

　　編輯推薦本書具有如下特點(diǎn)：美育性——畫風(fēng)充滿童趣，色彩亮麗，給孩子帶來美的感受與藝術(shù)的熏陶教育性——質(zhì)樸而充滿童真的語言，講述成長(zhǎng)的困惑與快樂，培養(yǎng)多元智能趣味性——可愛的卡通形象，逗趣的故事情節(jié)，親子共分享實(shí)用性——培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、語言組織能力及對(duì)英語的興趣章魚有八只可以彎曲纏繞的觸手，他喜歡用它們?nèi)闲◆~。有一天章魚去撓牡蠣的時(shí)候，牡蠣最最珍貴的珍珠掉了出來，并被水流卷走了。哦，不！小章魚能把它找回來嗎？在故事的結(jié)尾，小章魚會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)呢？

暫缺《亂撓癢癢的章魚》作者簡(jiǎn)介