千例英語短語歸納與測試（下冊）

　　2004年1月，教育部公布了新的大學英語教學要求?！按缶V”要求學生能夠在認識更多的詞匯基礎之上，學會熟練運用更多的詞匯。大學英語四、六級考試將依據(jù)此大綱出題。為了使學生在短時間內(nèi)對詞匯進行高度概括的復習，突破難點考點詞匯，以2004年1月份的最新教學大綱所提出要掌握總詞匯量6600為依據(jù)，精心編寫了這套三本英語詞匯記憶快軌系列叢書，《考點詞匯多維記憶與測試》、《千例英語易混詞辨異與測試》及《千例英語短語歸納與測試》（分上、下冊）。《千例英語短語歸納與測試》（下冊）包括形容詞短語、名詞短語及其他短語搭配，并配有相應例句和實戰(zhàn)練習與測試。

　　趙亞翹，大連理工大學外國語學院英語教授，1969年畢業(yè)于南開大學外語系英國語言文學專業(yè)，于1992-1994年在美國西肯塔基大學作高級訪問學者，曾任大連理工大學外語系教學主任。長期從事大學英語教學工作，主要組織編寫的圖書有二十余種，其中《大學英語語法結構與慣用法——一日三框架》、《大學英語四、六級詞匯難點突破》等圖書多次重印，且仍長銷不衰。