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小學(xué)社會(huì)探究練習(xí)(第三冊(cè))

小學(xué)社會(huì)探究練習(xí)(第三冊(cè))

定 價(jià):¥6.00

作 者: 俞清、徐黎
出版社: 蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育與信息傳播 教學(xué)參考書

ISBN: 9787810903431 出版時(shí)間: 2004-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 64 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本練習(xí)冊(cè)設(shè)計(jì)了三大板塊:(一)知識(shí)傳真;(二)社會(huì)探究;(三)信息超市。在選材安排上注重生活化、兒童化、社會(huì)化;在欄目設(shè)計(jì)上力求富有時(shí)代氣息,講究圖文并茂、生動(dòng)活潑;拓展練習(xí)富有啟發(fā)性、實(shí)踐性,能充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主體性。《小學(xué)社會(huì)探究練習(xí)》力求做到集知識(shí)性、探究性、趣味性及適用性于一體,以期成為廣大小學(xué)生喜愛(ài)的教輔材料。為使用方便,特提出如下建議,僅供參考:(一)本練習(xí)冊(cè)是小學(xué)社會(huì)教材的新版配套用書,因此在使用過(guò)程中教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用教材中的知識(shí)點(diǎn)來(lái)完成。(二)鑒于各地.區(qū)教學(xué)發(fā)展的不均衡,教師在使用時(shí)可視本地區(qū)實(shí)際情況靈活掌握,既可作為課堂教學(xué)的輔助練習(xí),也可作為課后學(xué)生的探究練習(xí),因人而異,因材施教。(三)本練習(xí)冊(cè)所設(shè)計(jì)的欄’目注重學(xué)生的主體性、探究性和實(shí)踐性,其答案有些是唯一的,有些則可依據(jù)學(xué)生自身的實(shí)踐探究作出不同的回答。因此,本練習(xí)冊(cè)不附標(biāo)準(zhǔn)答案。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)社會(huì)探究練習(xí)(第三冊(cè))》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一單元人類之家—地球
  第一課地球
  第二課地球儀和地圖
  第三課地球上的不同環(huán)境
  第四課地球的主人
  第五課地球上的中國(guó)版圖
  第六課我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)劃
  第七課臺(tái)灣省
  第八課香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)
  第九課我國(guó)的壯麗山河
第二單元中國(guó)社會(huì)第一頁(yè)
  第一課中國(guó)的遠(yuǎn)古人類
  第二課中華民族的搖籃
  第三課華夏族祖先—黃帝和炎帝
第三單元統(tǒng)一的多民族國(guó)家
  第一課團(tuán)結(jié)和睦的中華民族大家庭
  第二課秦始皇統(tǒng)一六國(guó)
  第三課漢武帝
  第四課唐太宗和松贊干布
  第五課成吉思汗和忽必烈
  第六課鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
  第七課維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的康熙大帝
第四單元我國(guó)燦爛的古代文化
  第一課文化巨人孔子
  第二課孫子和《孫子兵法》
  第三課司馬遷和《史記》
  第四課偉大的科學(xué)家張衡、祖沖之
  第五課杰出的醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍
  第六課對(duì)外文化交流的友好使者
  第七課推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的四大發(fā)明

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