小學(xué)生注音作文（彩版）

　　作文，是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，沒有哪一位教師、哪一位家長不重視學(xué)生的作文能力的培養(yǎng)；沒有哪一位學(xué)生不渴望妙筆生花，文思泉涌，寫出優(yōu)秀暢達(dá)的文章來。尤其是剛邁入校門、剛結(jié)識(shí)作文的低年級(jí)小學(xué)生們，對(duì)作文更想盡快得其要領(lǐng)。為了讓他們能夠?qū)ψ魑谋M快地認(rèn)識(shí)和提高，我們特編寫了這本《小學(xué)生注音作文》。這本《小學(xué)生注音作文》有三大特點(diǎn)：一是寫作指導(dǎo)寫的詳細(xì)，能開拓同學(xué)們的思路，指導(dǎo)同學(xué)們知識(shí)寫什么，如何寫。二是選文形式多樣，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，適用于不同水平的學(xué)生。三是讀寫結(jié)合。讀，就是讓同學(xué)們?cè)诓蛔R(shí)字的狀況下，根據(jù)拼音的提示，提高學(xué)生們的閱讀能力；寫，就是讓同學(xué)們閱讀之后，自己能夠借鑒文章，訓(xùn)練自己的寫作能力。有偏差，小孩子作文難是因?yàn)樯铋啔v簡單，無事可寫，應(yīng)當(dāng)說這是一方面原因。但還應(yīng)看到，兒童世界充滿了幻想，大自然中的一花一草，無不能引發(fā)孩子們和神奇遐想；兒童的生活如美麗的彩虹，五彩繽紛，絢爛多姿，有多少奇事趣聞、童心童趣可供抒寫，小學(xué)生作文難就難在找不到適當(dāng)形式、沒有足夠豐富的材料來表達(dá)他們豐富的情感，天真爛漫的想象。我們相信，這本，《小學(xué)生注音作文》的問世，會(huì)給他們更多的幫助，會(huì)在他們作文時(shí)添加一道亮麗的彩虹。

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