小學數(shù)學心理與教學設計

說明
第一章　小學教學心理概論
第二章　學習與學習理論
第三章　知識和技能的學習與教學
第四章　學習策略，元認知的形成與教學
第五章　問題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)
第六章　教學設計
第七章　學習需要與學習者分析
第八章　學習的任務分析和學習目標的制定與編寫
第九章　教學策略設計
第十章　教學評價，課堂教學評價與教學評價工具設計