全腦英語風暴

　　中國人的母語是漢語，與英語的字母語言有較大的差別，所以學起英語來有一定的難度，但還是有很多人學得很好?？梢姡袊苏Z言天賦總體上來說是很高的。.有許多人抱怨英語難學，其實英語要比漢語容易學得多，只不過中國人學英語都比較晚，不像學習自己的母語在未出生之前就已間接開始接觸了，出生之后長期的耳濡目染，再加上良好的家庭教育和正規(guī)教育。如果有這樣的英語環(huán)境，學英語則更是一件容易的事情。我們提倡學英語要盡早入手，甚至越早越好，但如果以前沒有條件，學晚了，也不必后悔或擔心，只要方法得當，持之以恒，就一定能夠學好。有許多人很努力，但就是學不好；而有的人并不太努力，卻可以學得不錯。核心的秘密就在于方法！有好的方法學英語可以事半功倍，沒有方法學英語則事倍功半。一反一正，差異很大。全腦英語學習作為一種學習方法和策略，總結了外國人學習英語的研究成果和中國人學習英語的經(jīng)驗教訓，博采眾長，融會貫通，能有效地幫助大家全面提高英語水平和能力?！度X英語風暴》是作者“全腦學習”系列研究成果之一，是一本關于開發(fā)腦能以求輕松、有效地學習英語的書。它運用基準法、唱樂法、解構法、音樂浴、全速法五合一的英語全腦學習方法，縱橫交錯，環(huán)環(huán)相扣，強力推進學習與記憶英文單詞、句型、語法、對話，英語思維等全面發(fā)展和提高，以達到高效高能學習、掌握和使用英語的目的。..“基準法”提出了活用和記憶英語詞匯的技巧；“唱樂法”要求像唱歌一樣反復吟唱英語會話中常用的句型；“解構法”通過分析英語句型的基本結構、變化形式等，讓學習者掌握英語句子的基本構成規(guī)律；“音樂浴”則根據(jù)特定頻率的音樂打通大腦中八個智力區(qū)域信息通道的原理，精選了英文歌曲及笑話，讓學習者在邊樂邊學的狀態(tài)中獲得最高效率；“全速法”則提出了運用英語思維的七種方法，同時列出各種英語網(wǎng)站及網(wǎng)上英語詞典，網(wǎng)絡中的虛擬英語世界有助于人們更感性地學好英語。該書漢語講解與英文舉例相結合，內容深入淺出，明白易懂。該書實用性極強，實用范圍廣泛，對于那些想要事半功倍地學好英語的人士來說，無疑是良師益友。作者在美國研究和在加拿大辦學以及在國內講學中都在實際教學中運用這一方法。許多學習者用全腦學習英語，效果非常好。學習英語，同學習其他知識本質上是相通的。只要方法好，并且運用好，不管什么年齡，不論什么程度，都可以學好英語。...

　　王華斌教授：世界學習科學家、全腦學習創(chuàng)始人；著名教育家；全國青少年親子心靈互動活動；教育大使；中國教育部十五規(guī)劃課題“全腦教育研究與實驗”；中小學主動學習方法研究和實踐課題；首席教育家；中國家長思維教育研究課題組；副組長；藍圖——我到北京上大學品牌；形象大使；中國國際家庭教育論壇；形象大使；清華大學原社科系講師；法學碩士；哈佛大學原客座研究員；博士后研究；HHI（哈華國際）；教育總監(jiān)；著作出版《全腦學習》、《走出學習的誤區(qū)——全腦學習綱要》、《全腦幽漫風暴——超能才智訓練》、《超能學習法》、《成功學習》、《全腦超能學習風暴》、《全腦英語風暴》、《全腦考試風暴》、《高分高能》、《中國小學生全腦學習手冊》《中國初中生全腦學習手冊》、《中國高中生全腦學習手冊》、《中國大學生全腦學習手冊》、《學習力決定成敗》、《全腦英語學習36計》、《激越——全腦學習創(chuàng)始人成長之路》等；寫作拍攝《全腦學習方略》VCD光盤、《全腦英文學習》VCD光盤、《全腦學習助學音樂》CD光盤、《堅守陣地》（清華大學電教部拍攝）等電視片；在美國、加拿大等地以及中國各地講學、大力推廣已成為教育品牌的全腦學習；《人民日報》、《中國日報》、《世界日報》、《中國青年報》、《中國教育報》及電視、廣播、網(wǎng)絡等國內外中、英文媒體廣泛宣傳報道。