一 寫人
從寫教師的開頭談起
談談寫同學、寫朋友的開頭
給爸爸、媽媽畫像
談談寫家人的開頭
二 記事
充實的校園生活
豐富多采的校外生活
溫馨幸福的家庭生活
有趣的童年生活
親情、友情、師情
三 寫景
選好觀察點,抓住景物特色
抓住不同時辰的特點
寫出不同季節(jié)的特征
寫出大自然現(xiàn)象的特點來
四 狀物
按照順序,狀物繪形
觀察要細,特點要抓準
化靜為動,賦予生命
寫出方位,寫出特征
五 其它
個人生活的真實記錄——寫日記的開頭
互相聯(lián)系,彼比交流——寫書信的開頭
先讀后感,有感而發(fā)——讀后感的開頭
抓住事物特征,有條理地加以說明——說明文的開頭