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青年心理健康十五講

青年心理健康十五講

定 價(jià):¥30.00

作 者: 樊富珉,費(fèi)俊峰
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 名家通識(shí)講座書系
標(biāo) 簽: 哲學(xué)宗教 人文學(xué)術(shù)

ISBN: 9787301112434 出版時(shí)間: 2006-11-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁(yè)數(shù): 346 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  大學(xué)是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)人夢(mèng)想的地方。四年時(shí)光雖然短暫,但對(duì)人一生的發(fā)展卻具有決定性的影響。心理學(xué)家的研究證明,大學(xué)階段是掌握專業(yè)知識(shí)技能和個(gè)人自我發(fā)展完善的重要時(shí)期,兩大任務(wù)并駕齊驅(qū)、缺一不可。自我發(fā)展涉及的領(lǐng)域很寬,包括自我評(píng)價(jià)、社會(huì)適應(yīng)、人際交往、情緒管理、科學(xué)思維、團(tuán)隊(duì)合作、婚戀態(tài)度、潛能開發(fā)、求職擇業(yè)等,重視的是個(gè)人全面、健康而均衡的發(fā)展。而心理健康則是這一切發(fā)展的前提和保證。 本書是名家通識(shí)講座書系之一,是一部關(guān)于青少年心理健康的實(shí)用專著,內(nèi)容涉及心理健康與人生發(fā)展、心理健康標(biāo)準(zhǔn)縱橫談、塑造健康的自我形象、情商與情緒管理、情商與情緒管理等,適合青少年教育工作者參考學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

  樊富珉,1953年出生于上海市?,F(xiàn)為清華大學(xué)教育研究所心理學(xué)教授、博導(dǎo)。任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、北京社會(huì)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任委員。研究專長(zhǎng):心理健康與心理咨詢、人力資源開發(fā)。著有《團(tuán)體心理咨詢》、《心理咨詢學(xué)》、《大學(xué)生心理健康教育研究》、《香港高校學(xué)生輔導(dǎo)》、《心理健康:快樂(lè)人生的基石》、《盡展你人格的風(fēng)采》等。

圖書目錄

《名家通識(shí)講座書系》總序
本書系編審委員會(huì)/1
前言/1
第一講 心理健康與人生發(fā)展/1
一 時(shí)代發(fā)展呼喚心理健康/2
二 社會(huì)變革影響心理健康/6
三 青年成長(zhǎng)需要心理健康/8
四 人才培養(yǎng)離不開心理健康/12
第二講 心理健康標(biāo)準(zhǔn)縱橫談/16
一 科學(xué)整全的健康觀/17
二 心理健康的內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)/22
三 青年學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)/26
四 正確把握心理健康的標(biāo)準(zhǔn)/29
五 影響心理健康的各類因素/31
第三講 塑造健康的自我形象/35
一 良好的自我形象是成功的基礎(chǔ)/36
二 關(guān)于自我發(fā)展的漸成說(shuō)/39
三 自我形象與心理健康的關(guān)系/44
四 完善自我的有效方法/49
五 悅納自我與超越自我/53
第四講 情商與情緒管理/56
一 情商EQ與人生/57
二 情緒健康與成熟的標(biāo)準(zhǔn)/59
三 青年期常見情緒困擾/68
四 管理情緒提高情商/73
第五講 逆商與挫折應(yīng)對(duì)/82
一 逆商AQ新概念/83
二 挫折及其產(chǎn)生過(guò)程/87
三 挫折反應(yīng)與防衛(wèi)機(jī)制/91
四 提高挫折承受力/95
第六講 培養(yǎng)良好的個(gè)性/102
一 解析人的個(gè)性/103
二 影響性格形成的因素/107
三 性格決定命運(yùn)嗎/118
四 個(gè)性優(yōu)化的策略與方法/123
第七講 現(xiàn)代學(xué)習(xí)與心理健康/128
一 現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變/129
二 影響學(xué)習(xí)活動(dòng)效能的因素/131
三 心理健康與學(xué)習(xí)的關(guān)系/133
四 克服學(xué)習(xí)障礙的策略/136
五 努力提高學(xué)習(xí)能力/144
第八講 人際關(guān)系的建立與調(diào)適/150
一 人際關(guān)系的建立與發(fā)展/15l
二 人際吸引的秘密/156
三 影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)/158
四 建立良好人際關(guān)系的原則/160
五 改善人際關(guān)系常用的技術(shù)/166
第九講 人際溝通與沖突管理/170
一 溝通對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義/17l
二 不同類型的溝通/173
三 溝通的過(guò)程及特點(diǎn)/178
四 人際沖突來(lái)源及其管理/186
五 做一個(gè)溝通的贏家/192
第十講 談情說(shuō)愛與心理健康/202
一 愛情的心理學(xué)研究/203
二 戀愛過(guò)程與男女差異/206
三 大學(xué)生的戀愛與成長(zhǎng)/209
四 戀愛中的九大心理困擾/212
五 主動(dòng)提高自身愛的能力/216
第十一講 知性論性話心理健康/220
一 性的本質(zhì)及對(duì)人的影響/221
二 大學(xué)生性心理的發(fā)展/226
三 性心理異常及其原因/233
四 維護(hù)性健康的途徑/236
五 勇敢應(yīng)對(duì)性騷擾/240
第十二講 描繪職業(yè)生涯發(fā)展藍(lán)圖/244
一 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃/245
二 舒伯的生涯發(fā)展學(xué)說(shuō)/250
二 青年職業(yè)生涯發(fā)展的困惑/253
三 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容與模式/256
四 大學(xué)四年如何做好生涯規(guī)劃/269
第十三講 有效的時(shí)間管理/272
一 時(shí)間管理及其意義/273
二 你是否善用時(shí)間/277
三 時(shí)間管理中常見的問(wèn)題/279
四 有效管理時(shí)間的技巧/282
第十四講 學(xué)會(huì)與壓力共處/294
一 壓力與心身疾病/295
二 壓力與失眠/304
三 壓力自我管理策略/308
四 壓力應(yīng)對(duì)具體方法/314
第十五講 識(shí)別與預(yù)防心理障礙/319
一 心理問(wèn)題及其鑒別/320
二 常見心理困擾及障礙/323
三 識(shí)別與關(guān)注抑郁癥/331
四 珍愛生命預(yù)防自殺/333
五 心理咨詢與心理治療/341

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