企業(yè)、公司：曾經有人問晚年的松下幸之助：“為什么你能獲得成功？”他回答說：“因為我在很早的時候就發(fā)現(xiàn)了自己的個性?！蓖瑯?，我們要學會把個性心理學引入到企業(yè)中，根據(jù)員工的個性進行組織機構的調整，使企業(yè)保持旺盛的生命力。家長、教師：不能只按照自己的愿望去培養(yǎng)孩子，要認識考慮孩子的個性傾向，運用符合他們個性的方法來培養(yǎng)。在教學中，應該深刻地了解學生理想，根據(jù)學的個性靈活地調換座位和分組輔導。通過個性心理學來指導學生的學習，效果非常明顯。其他讀者：“個性心理學”最初的作用就是給自己“定位”。就像我們在看地圖的時候最重要的是找到“現(xiàn)在我在哪個位置”一樣。如果不能知道這一點，無論你拿著多少精細的，都是毫無用處的。“認識真正的自我”，不要速寫自我的價值，向著人生的目標前進……
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