未知的世界：等待探索的96個(gè)神秘現(xiàn)象及古今懸疑

"一、神秘天象：探索困擾地球人的天外來(lái)客之謎
UFO是幻是真
“行星連珠”之謎
二、探秘人類(lèi)：破解奇異的自身密碼
野人又現(xiàn)神農(nóng)架
不可思議的瑜伽
“奇人”的四大奇謎
身體異香何處來(lái)
雙胞胎城謎團(tuán)
頭發(fā)變色的秘密
“死人復(fù)活”怪異現(xiàn)象
三、怪物大觀：揭開(kāi)神秘動(dòng)物的重重面紗
喀納斯湖怪幾重謎
神魚(yú)泉的“神魚(yú)”
中外“水怪”知多少
震湖怪獸是個(gè)啥
“死亡之蟲(chóng)”的謎團(tuán)
傳說(shuō)中的神秘動(dòng)物
神秘的海中“巨怪”
浙江驚現(xiàn)海怪尸體
怪湖吃人之謎
四、自然之謎：解開(kāi)自然界玄而又玄的謎團(tuán)
火燒根河之謎
石頭生蛋之謎
這里的房子為何會(huì)“鞠躬”
揭開(kāi)水造房子之謎
會(huì)種莊稼的阿拉湖
西藏的神秘現(xiàn)象
沙湖之謎
神秘的馬尾藻海
沙漠第一泉奇謎多
深海為何會(huì)“飄雪”
千奇百怪的土地
風(fēng)水中有科學(xué)含量
雷電為何“青睞”山背村
印度洋海嘯中的神奇現(xiàn)象
南北兩極的奧秘
南、北極冰層水銀沉積之謎
尋找經(jīng)度之謎
能“呼風(fēng)喚雨”的湖
月球讓他們古怪
神秘消失的湖泊
貝加爾湖的難解之謎
大西洋中脊之謎
神秘的湖光巖
“紅色沖擊”的奧秘
神秘的“寂靜之地”
五、奇景異態(tài)：縱覽地球上的詭秘景觀
會(huì)逆流而上的石獸
神奇的“喀斯特漏斗”法門(mén)寺神奇現(xiàn)象之謎
奇哉?！熬奘瘜W(xué)舌”
神秘的“干飯盆”
“龍吸水”奇觀之謎
神奇的“冷熱洞”
神秘的“貝爾梅茲鬼臉”
“長(zhǎng)發(fā)”飄逸的怪石
不沉水的“浮石”
“喊泉”之謎
詭異的梯子河
北京古城新奇觀
界魚(yú)石謎團(tuán)
“石球”的諸多謎團(tuán)
撫仙湖的難解之謎
世界怪島奇觀
水上起火的秘密
石頭是如何流血的
山峰上的石月亮
臺(tái)灣島奇異景觀
鬼斧神工的冰臼群
古老的吃食泥土
全球“怪坡”何其多
六、恐怖地帶：探究怪異、恐怖的神秘禁區(qū)
神秘的磁力漩渦地帶
恐怖的大沼澤
古怪的災(zāi)禍
“幽靈船”的幽靈
千年古剎“鬧鬼”
“衣物百慕大”的謎團(tuán)
神秘的日本自殺森林
“鬼谷”探秘
利雅迪三角鬼谷之謎
墨水海域的驚人謎團(tuán)
驚世大海嘯之謎
殺人湖的怪異與恐怖
難解的最黏稠災(zāi)難
探秘四大死亡谷
離奇的失蹤
魔鬼海域龍三角
恐怖的石頭殺手
“扎漢宮”的謎團(tuán)
七、秘境追蹤：解讀神秘的歷史遺跡
神奇的“金字塔能”
峨眉山“佛光”之謎揭密
路解千古字謎
馬耳他神秘的史前建筑
加拉帕戈斯奇觀
探索巨大的隕石坑
查爾平原的石缸陣
神秘的“藏寶”字符奇觀背后的謎團(tuán)
花山謎窟與勾踐藏兵洞
神秘的馬享達(dá)摩我們居住的這個(gè)星球，是一個(gè)充滿生機(jī)活力和詭秘的星球。她降臨宇宙不久，生命就接踵而來(lái)，漫長(zhǎng)的歲月，無(wú)數(shù)的輪回，迥異的變化，演繹了多少璀璨、斑斕、慘烈、怪異的篇章。面對(duì)浩瀚的奇觀，只有百余萬(wàn)年歷史的年輕人類(lèi)，或驚詫?zhuān)蚓次?，或高歌，或搏擊，或求索……，艱難執(zhí)著地走上了無(wú)窮無(wú)盡的生存、發(fā)展、探尋之路，力圖打開(kāi)那宇宙之謎，地球之謎，生物之謎，自然之謎，萬(wàn)象之謎。中國(guó)科協(xié)主辦的《科學(xué)奧秘》周刊，編著了《萬(wàn)象新知大課堂系列叢書(shū)》，精選了近年來(lái)關(guān)于人類(lèi)、自然和宇宙諸多奇觀、奧秘的發(fā)現(xiàn)和探索事例，有幾十億年的生物奇觀，有浩淼無(wú)垠的太空探索，有引入遐想的史前文明，有動(dòng)人心魄的考古發(fā)現(xiàn)，有令人難解的神秘懸疑，有金戈鐵馬的兵家獵秘，有絢麗多彩的文化奇觀，有生活百科的健康秘籍，涉足數(shù)十個(gè)領(lǐng)域，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)活潑的畫(huà)面向人們展現(xiàn)了新的“萬(wàn)象新知”?！度f(wàn)象新知大課堂系列叢書(shū)》以廣大青少年和學(xué)生為主要對(duì)象，并兼顧各不同層次和領(lǐng)域讀者需要，該叢書(shū)圖文并茂，選材新穎，語(yǔ)言流暢，讀來(lái)既增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，又解謎釋疑、引人人勝。它的陸續(xù)出版，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的文化建設(shè)，對(duì)提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，將起到積極作用。編者2006年10月"