全民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)讀本

　　《全民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)讀本》有以下特色：一、科學(xué)回答了廣大干部群眾關(guān)心的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題。省委、省政府發(fā)出開展“全民創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”的號(hào)召之后，全省廣大干部群眾反響強(qiáng)烈，精神振奮，積極投身到全民創(chuàng)業(yè)的熱潮中去。但也有一些干部群眾在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上還存在這樣或那樣的疑惑和問題，比如：什么是“全民創(chuàng)業(yè)”？它與過去的“全民經(jīng)商”有什么區(qū)別；誰是創(chuàng)業(yè)的主體？如何培育創(chuàng)業(yè)主體；在哪些領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)容易取得成功？如何開拓新的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域；全民創(chuàng)業(yè)政府應(yīng)干什么？能為群眾提供哪些服務(wù)；等等。對這些廣大干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，《讀本》進(jìn)行了認(rèn)真分析，從理論、觀念、思想方法、政策法律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面作出了科學(xué)的回答。二、全面闡述了全民創(chuàng)業(yè)必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和原則。推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，作為全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，對全民創(chuàng)業(yè)具有多層次、多方面的具體的指導(dǎo)作用?！蹲x本》指出：首先，科學(xué)發(fā)展觀將指導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)“為什么要開展全民創(chuàng)業(yè)”的問題，進(jìn)一步明確開展全民創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的必要性和重要性；其次，科學(xué)發(fā)展觀將指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)“為誰創(chuàng)業(yè)”和“靠誰創(chuàng)業(yè)”的問題，進(jìn)一步明確開展全民創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的根本目的和根本動(dòng)力；再次，科學(xué)發(fā)展觀將指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)“怎樣創(chuàng)業(yè)”的問題，進(jìn)一步明確開展全民創(chuàng)業(yè)行動(dòng)必須堅(jiān)持的指導(dǎo)原則和基本要求。無論是百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)，還是干部創(chuàng)事業(yè)，都應(yīng)自覺堅(jiān)持這些指導(dǎo)原則和基本要求。三、認(rèn)真總結(jié)了全民創(chuàng)業(yè)需要把握的規(guī)律和準(zhǔn)則。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造性的艱辛勞動(dòng)，蘊(yùn)含著特有的規(guī)律性要求。無論是創(chuàng)家業(yè)、創(chuàng)企業(yè)還是創(chuàng)事業(yè)，盡管創(chuàng)業(yè)的主體不同、領(lǐng)域不同、內(nèi)容不同、方式不同，但都遵循一些基本準(zhǔn)則，體現(xiàn)出一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)?！蹲x本》在介紹了十個(gè)創(chuàng)業(yè)典型的基礎(chǔ)上，吸取正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力探索和把握創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。比如要把創(chuàng)新作為創(chuàng)業(yè)的靈魂，鼓勵(lì)敢闖敢冒；在創(chuàng)業(yè)的過程中既要抓住關(guān)鍵又要抓好細(xì)節(jié)；要在不斷增強(qiáng)核心競爭力、始終站在發(fā)展的制高點(diǎn)等問題上作出努力等都是一些帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和需要把握的基本準(zhǔn)則。四、著重強(qiáng)調(diào)了要強(qiáng)化全民創(chuàng)業(yè)的保障機(jī)制。全民創(chuàng)業(yè)需要健全的體制機(jī)制和環(huán)境作保障。在全民創(chuàng)業(yè)中要深化體制改革，進(jìn)行制度創(chuàng)新，要堅(jiān)決革除一切影響全民創(chuàng)業(yè)、影響發(fā)展的體制弊端。要深化行政管理體制改革，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)“效能建設(shè)”。尤其是各相關(guān)職能部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變職能、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、切實(shí)履行職責(zé)，為創(chuàng)業(yè)者提供政策、信息、資金、技術(shù)、市場、項(xiàng)目、人才、培訓(xùn)等方面的支持和幫扶，完善創(chuàng)業(yè)機(jī)制，降低創(chuàng)業(yè)門檻，拓寬創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，形成全民創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。要著力優(yōu)化人文環(huán)境、政策環(huán)境、法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境和信用環(huán)境。全省上下必須進(jìn)一步解放思想，革新觀念，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，大力營造“人盡其才，才盡其用，各得其所”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，培育充滿生機(jī)與活力的創(chuàng)業(yè)文化，使安徽成為人才價(jià)值能夠充分體現(xiàn)、各類人才競相涌現(xiàn)、創(chuàng)業(yè)人才容易成功的創(chuàng)業(yè)基地?！度駝?chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)讀本》是開展“全民創(chuàng)業(yè)、奮力崛起”宣教活動(dòng)的必備學(xué)習(xí)材料，也是全省廣大干部群眾實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的指南。我們要更新創(chuàng)業(yè)理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，迅速在全省掀起全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。

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