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新編學前班教師用書(下)

新編學前班教師用書(下)

定 價:¥16.80

作 者: 李運慶編
出版社: 浙江教育出版社
叢編項:
標 簽: 教材

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ISBN: 9787533836498 出版時間: 1999-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 213 字數(shù):  

內容簡介

  新編學前班用書,是為了順應幼教改革的深入和幼教事業(yè)發(fā)展的需要而重新組織編寫的。全書分兒童用書和教師用書兩種。兒童用書包括:行為導引、健康、語言、數(shù)學、科學、音樂、美術、漢語拼音8本。教師用書與兒童用書內容基本同步,但內容的范圍和深度卻超出兒童用書,該書對每個教育活動都提出了目標及教學的重點、難點,并以“提示”的形式介紹了多種教法,給教師在拓展教學思路上以啟示和參考,有助于教師更好地指導幼兒進行學習活動。為使本套用書有較好的適應性,每一領域的活動設計均多于學前班每學期實際教學的需要,以便不同地區(qū)、幼兒發(fā)展水平不同的學前班根據實際情況自行選用。新編學前班用書是以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》為指導,根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》對大班的基本要求,吸取當今幼教改革中新的研究成果和實踐經驗編寫而成的。全書力求體現(xiàn)學前教育的整體性和活動性原則,既充分考慮當前學前班分科教學的需要,使每一領域的教育內容保持一定的體系,同時又努力使各領域知識相互滲透;書中安排的教育活動,注重多種教育手段的綜合運用,并為孩子們提供盡可能多的操作機會,使他們快樂地、主動地投入活動,以促進學前一年身體、智力、社會性、情感、個性等諸方面健康發(fā)展,為孩子們升入小學做好準備。這里特別要提請教師們注意的是,本套學前班用書的內容應融入孩子們的一日生活之中。本套用書提供的教育活動,用于集體教學的時間十分有限,教師們不要將教師用書中的“提示”看做是一次教育活動的全過程,應有計劃地在孩子們的日常生活中,特別是游戲、戶外活動中引導他們自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、感知。這樣,才能使我們預期的教育目標真正落到實處。

作者簡介

暫缺《新編學前班教師用書(下)》作者簡介

圖書目錄

行為導引
 教育活動設計
  1.美麗的祖國
  2.國旗,國旗,我愛你
  3.建設我們的祖國
  4.我們共同的玩具
  5.不推不擠隊伍排整齊
  6.上課了
  7.遵守交通規(guī)則
  8.在公共場所
  9.鄰居之間
  10.快樂的分享
  11.愉快的合作
  12.學會等待
  13.謙讓
  14.原諒別人
  15.別人比我好時
  16.我比別人好時
  17.主動幫助別人
  18.我不哭
  19.不怕黑暗
  20.不怕困難
  21.敢在集體面前講話
  22.在生人面前不膽怯
  23.我會干,我能干
  24.只要努力一定能做好
  25.我的優(yōu)點和缺點
  26.有錯誤主動承認
  27.不是自己的東西不能要
  28.遇事要動腦
  29.安全最要緊
  30.我要上小學了
語言
 教育活動設計
  1.星星燈(詩歌)
  2.亮石頭(童語)
  3.量詞歌(詩歌仿編)
  4.鼠媽媽的搖籃(兒歌)
  5.小動物做廣告
  6.我最喜歡春天(散文)
  7.月亮船(故事)
  8.小紅澆花(看圖講述)
  9.太陽、花和小姑娘(看圖講述)
  10.桃樹下的小白兔(故事)
  11.風(散文)
  12.王羲之練字(故事)
  13.看誰和他做鄰居(詩歌)
  14.好主意(故事)
  15.小熊的氣球(排圖編故事)
  16.野貓的城市(故事)
  17.貪心的小狗(看圖講述)
  18.小溪流(詩歌)
  19.折喇叭、吹喇叭(繞口令)
  20.小狐貍(排圖編故事)
  21.早晨(欣賞散文詩)
  22.城里來了大恐龍(童話)
  23.一只襪子(看圖講述)
  24.飛呀飛(看圖講述)
  25.鯨魚澡堂(故事)
  26.活的和活動的(組詞造句)
  27.古詩二首
  28.盲人摸象(寓言成語故事)
  29.小書包(詩歌)
 教案舉例
  1.早晨(散文)
  2.城里來了大恐龍(童話)
  3.飛呀飛(看圖講述)
科學
數(shù)學
音樂
體育
美術

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