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放松心情(陪孩子輕松走過(guò)青春期)

放松心情(陪孩子輕松走過(guò)青春期)

定 價(jià):¥22.00

作 者: 王麗娜
出版社: 華齡出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 學(xué)校管理

ISBN: 9787801784025 出版時(shí)間: 2006-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 187 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  孩子是父母生命的延續(xù),但不是父母的附屬體,不是父母的私人財(cái)產(chǎn),不是父母實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望的載體。他們有著自己思想和愿望的獨(dú)立的生命個(gè)體。因此,對(duì)孩子的教育不應(yīng)該是把父母的意愿強(qiáng)加于孩子,而是根據(jù)孩子成長(zhǎng)的需要,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的能力,幫助孩子完成自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。人類(lèi)從幼年到成年的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的言行舉止,對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待孩子的態(tài)度等等,都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的影響。因此,對(duì)孩子的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的宏大的工程,父母要教育好孩子就先要教育好自己。任何寄希望于通過(guò)對(duì)孩子的幾次說(shuō)教或談話(huà),就能使孩子懂事、就能使孩子成熟起來(lái)的想法和做法,都是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的教育。

作者簡(jiǎn)介

  王麗娜,50歲,中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年健康性教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、專(zhuān)家組成員,心理咨詢(xún)師,中國(guó)青春期教育資訊網(wǎng)(青蘋(píng)果)編輯。騰訊網(wǎng)站“青春期心理診療室一絲雨熱線(xiàn)”的特約專(zhuān)家,《生活與健康》雜志、《青蘋(píng)果》雜志的特約撰稿人。畢業(yè)于天津教育學(xué)院生物系,曾在中學(xué)任教10余年,對(duì)青春期教育有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2003年到中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作,先后從事過(guò)中國(guó)青春期教育資訊網(wǎng)編輯、青蘋(píng)果熱線(xiàn)咨詢(xún)師、華夏心理網(wǎng)青春期教育顧問(wèn)、騰訊網(wǎng)站青春期教育網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等工作。

圖書(shū)目錄

家庭教育中的誤區(qū)
誤區(qū)一 生活上無(wú)微不至的照顧就是愛(ài)
1.不可缺失的心理需要/2
2.溺愛(ài)的危害/6
誤區(qū)二 考上大學(xué)就是成功的教育
1.優(yōu)異的成績(jī)不等于健全的人格/14
2.重視人格培養(yǎng)才是理性的教育/16
誤區(qū)三 孩子是我生的,就應(yīng)我說(shuō)了算
1.壓制教育是對(duì)孩子的傷害/18
2.教育需要講究方法/20
3.家庭教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)/22
誤區(qū)四 給孩子講道理就是教育
1.孩子為什么會(huì)厭煩說(shuō)教?/24
2.教育是有的放矢的引導(dǎo)/25
3.身教比言教更重要/27
4.教育是對(duì)孩子日常行為的管理/28
幫助孩子成長(zhǎng)
接納孩子的青春期
1.逆反是孩子在成長(zhǎng)/33
2.關(guān)注孩子的情緒變化/37
3.父母需要與孩子一起成長(zhǎng)/39
培養(yǎng)孩子的自信
1.不當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)剝奪自信/45
2.犯錯(cuò)誤是引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)/47
3.正面的引導(dǎo)才能成就自信/50
4.培養(yǎng)自信的幾種方法/52
孩子厭學(xué)怎么辦?
1.心理壓力與厭學(xué)情緒/57
2.施教不當(dāng)與厭學(xué)情緒/64
3.由于成長(zhǎng)原因引起的厭學(xué)/68
培養(yǎng)孩子珍愛(ài)生命的能力
1.他們?yōu)楹我p視生命?/76
2.珍愛(ài)生命能力的培養(yǎng)/80
幫助孩子擺脫網(wǎng)癮
孩子上網(wǎng)成癮的心理原因
1.因缺乏自控力而陷入網(wǎng)癮/87
2.為了獲得尊重而沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲/88
3.因同伴交往困難而迷戀于網(wǎng)絡(luò)/88
4.因缺少與父母間的溝通而沉溺于網(wǎng)絡(luò)/89
5.因過(guò)度溺愛(ài)、疏于管教造成的上網(wǎng)成癮/90
如何幫助孩子擺脫網(wǎng)癮
1.與孩子建立起通暢的溝通渠道/91
2.不要讓對(duì)孩子錯(cuò)解了父母的愛(ài)/92
3.真情關(guān)懷是最好的治療藥方/93
4.培養(yǎng)孩子的自我約束能力/95
5.引導(dǎo)孩子體會(huì)上網(wǎng)成癮的危害/97
6.戒除網(wǎng)癮需要堅(jiān)持不懈的努力/98
培養(yǎng)孩子的同伴交往能力
1.教育不當(dāng)與孩子交往能力的缺失/99
2.從孩子的打架現(xiàn)象透視父母教育的錯(cuò)位/10l
3.孩子交往困難的個(gè)人原因/106
4.教會(huì)孩子正確處理同伴關(guān)系/108
關(guān)注孩子的性教育
理解孩子的生理發(fā)育
1.為什么要對(duì)孩子進(jìn)行性教育?/114
2.生理發(fā)育的困惑與指導(dǎo)/116
3.怎樣幫助孩子遠(yuǎn)離色情網(wǎng)站?/119
不可輕視過(guò)早的性行為
1.性教育的缺乏與性行為的過(guò)失/122
2.過(guò)早性行為的危害/128
謹(jǐn)慎對(duì)待青春期的異性好感
1.青春期的異性好感/132
2.如何處理青春期的戀情?/134
3.促使“早戀”朝正向轉(zhuǎn)化/137
4.幫助孩子走出暗戀的陰霾/140
5.幫助孩子走出情感挫折/143
青春期常見(jiàn)問(wèn)題的解答
父母在教育中的困惑/146
1.孩子不服從管教怎久辦?/146
2.迷途女孩,怎樣幫她?/148
3.孩子不好好學(xué)習(xí)還撒謊怎么辦?/150
4.如何幫助孩子處理青春期的戀情?/152
5.如何與孩子進(jìn)行交流?/153
6.如果孩子管不住自己怎么辦?/155
7.如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育?/156
成長(zhǎng)中的煩惱——學(xué)習(xí)中的煩惱
1.怎樣才能出人頭地?/158
2.理想和現(xiàn)實(shí)的距離究竟有多遠(yuǎn)?/159
3.我害怕在學(xué)習(xí)上半途而廢/160
4.我為什么進(jìn)不了班級(jí)前幾名?/161
5.上英語(yǔ)課就想睡覺(jué)怎么辦?/162
6.我不喜歡我自己! /163
7.我喜歡歷史課有錯(cuò)嗎?/164
成長(zhǎng)中的煩惱——升學(xué)考試前的焦慮
1.我的理科成績(jī)不好該怎么辦?/165
2.我渴望輕松快樂(lè)的生活!/166
3.我經(jīng)常緊張?jiān)趺崔k?/168
4.馬上要高考了,我很煩/169
成長(zhǎng)中的煩惱——與父母、老師間的矛盾
1.對(duì)于爸爸的誤會(huì),我該怎么辦?/170
2.為什么我的爸爸媽媽總是對(duì)我不滿(mǎn)意?/171
3.爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)/173
4.該怎樣看待老師的不公平?/175
5.我討厭我的班主任/177
6.怎樣做才能與老師、同學(xué)搞好關(guān)系?/179
成長(zhǎng)中的煩惱——成長(zhǎng)中的其他煩惱
1.我被同學(xué)出賣(mài)了怎么辦? /180
2.我怎樣做才能融入到同學(xué)之中?/181
3.怎樣改變自己的說(shuō)話(huà)方式?/182
4.初中生可以戀愛(ài)嗎?/183
5.我是否可以把愛(ài)情化作學(xué)習(xí)動(dòng)力?/184
6.被同學(xué)誤解的痛苦/185
7.小時(shí)候犯過(guò),錯(cuò)誤怎么辦?/187

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