提高員工工作幸福指數(shù)的10大原則

第一章 激發(fā)員工的工作熱情
管理的根本是“管心”
領(lǐng)導(dǎo)力要靠魅力體現(xiàn)
情感是創(chuàng)新的動(dòng)力
把珍珠串成項(xiàng)鏈
讓大家在精神上有依靠
一切都要向前看
運(yùn)用情感調(diào)動(dòng)人的積極性
溝通也是一門學(xué)問
讓法治代替人治
激勵(lì)措施要適應(yīng)變化
尊重是推動(dòng)力
幫助員工發(fā)展個(gè)人事業(yè)
人人都需要榮譽(yù)
有效的情感激勵(lì)方式
情感激勵(lì)的巨大力量

第二章 合理的薪酬是幸福感的基本點(diǎn)
薪酬是員工的基本動(dòng)力
了解員工對工資的期望
最大滿意的薪酬
優(yōu)質(zhì)工資促進(jìn)員工素質(zhì)提升
付錢也要講技巧
工資應(yīng)不應(yīng)透明
業(yè)績不是唯一標(biāo)準(zhǔn)
建立合理的薪酬激勵(lì)體系
工資當(dāng)然不是白給的
年終獎(jiǎng)是一種溝通途徑
充滿誘惑的股票期權(quán)

第三章 讓員工增加成就感
在工作中體會(huì)成就感
培養(yǎng)員工的成就感
贊美使別人成功
使工作富有成效
讓人才“有奔頭”
真誠的關(guān)懷
我為你感到驕傲
及時(shí)的認(rèn)同與鼓勵(lì)
不要“只讓一人獨(dú)得”獎(jiǎng)勵(lì)
與員工建立朋友式的關(guān)系
分享成果

第四章 培養(yǎng)員工的主人翁精神
讓員工參與管理
善于管理，善于授權(quán)
與員工分享權(quán)力
升遷機(jī)制滿足員工追求
有功即賞，有過即罰
給執(zhí)行者處理的權(quán)力
任務(wù)下達(dá)要明確，權(quán)力分配要具體
授權(quán)是提高領(lǐng)導(dǎo)工作效率的好辦法
授權(quán)做到“用人不疑”
合理地分權(quán)授權(quán)
授權(quán)不能失控

第五章 增強(qiáng)員工的歸屬感
同舟共濟(jì)海讓路
團(tuán)隊(duì)成功的秘訣
將大家的思想統(tǒng)一起來
充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性
發(fā)掘每個(gè)人的情商
樹立一個(gè)共同的目標(biāo)
用企業(yè)文化凝聚員工
激發(fā)起員工的團(tuán)隊(duì)精神
以團(tuán)隊(duì)精神引導(dǎo)競爭

第六章 創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境
營造融洽的組織氣氛
激發(fā)員工的士氣
和睦相處，以和為貴
創(chuàng)建良好的企業(yè)文化
寬容大度才能吸引人才
為員工做個(gè)遠(yuǎn)期規(guī)劃
容人之短很重要
工作期間的“聊天會(huì)”
創(chuàng)造有趣味的工作環(huán)境
潤物細(xì)無聲
關(guān)心員工，一個(gè)都不能少
米盧的智慧

第七章 給員工一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)
造人先于造物
給員工提供自由發(fā)揮的空間
讓員工了解光明的前途
全方位體貼員工
給員工光輝的前景
幫員工設(shè)定職業(yè)生涯
充分地信任每一個(gè)人
讓員工自動(dòng)自發(fā)地工作

第八章 給員工良好的培訓(xùn)
培訓(xùn)是最好的投資
做好對新員工的培訓(xùn)
培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則
讓員工適應(yīng)變革形勢
鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)和改變
拓展訓(xùn)練讓員工盡情發(fā)揮潛力
適合不同崗位的培訓(xùn)
堅(jiān)持正確的培訓(xùn)方式
尋找成功的方向
鞏固培訓(xùn)的效果
以培訓(xùn)增強(qiáng)員工的自我激勵(lì)能力

第九章 卓有成效的考核方法
績效考核“三級(jí)跳”
管理手段是基礎(chǔ)
溝通是核心
業(yè)績輔導(dǎo)是手段
績效精神是目的
績效面談并不難
360度考核法
別讓自己影響了評(píng)估

第十章 善于為員工的成績鼓掌叫好
少批評(píng)，多贊美
領(lǐng)導(dǎo)者表揚(yáng)員工的原則
表揚(yáng)讓人的能量徹底釋放
用婉轉(zhuǎn)的方式批評(píng)員工的錯(cuò)誤
給灰心者鼓氣
領(lǐng)導(dǎo)者表揚(yáng)員工的方法
使功不如使過
鼓勵(lì)不同意見
盡量把沖突消滅在萌芽狀態(tài)
認(rèn)真傾聽別人談話
用身先士卒去贏得人心

附錄 寫給一個(gè)優(yōu)秀的管理者
成就事業(yè)，用人為重
企業(yè)經(jīng)營首重人才
能力重于資歷
推行嚴(yán)寬結(jié)合的管理