笑對(duì)孩子的惱人行為

“夜哭郎”
不肯獨(dú)自睡
晚上不睡，早上不起
夜半驚夢(mèng)
挑食偏食
貪吃
做事情太拖沓
唱反調(diào)
結(jié)巴
愛“咬人”
“小犟驢”
黏人
戀母
戀父
戀物
拿人東西
一刻也不停
多動(dòng)與好動(dòng)
“說謊”
講臟話
不關(guān)我事我不管
總想當(dāng)?shù)谝?br />輸了就哭
對(duì)外“公平競(jìng)爭(zhēng)”，對(duì)內(nèi)一切耍賴
和小朋友爭(zhēng)吵
“人來瘋”
“假小子”
害羞
敏感
被拒絕參加游戲
“受氣包”
愛自己才會(huì)愛生活——自我意識(shí)
的培養(yǎng)
讓孩子學(xué)會(huì)愉快地欣賞自己
讓孩子學(xué)會(huì)勇敢地控制自己
讓孩子學(xué)會(huì)在自信中快樂成長(zhǎng)
自理能力強(qiáng)的孩子更有責(zé)任心
注意培養(yǎng)寶寶的“物權(quán)”概念
培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力是教育的主要目的
老是記不住
你關(guān)注孩子的空間秩序感了嗎？
孩子你能不能仔細(xì)一些呢？
從“走神寶寶”到“專業(yè)戶”
好奇心是創(chuàng)造力的前奏
豐富的想象力——?jiǎng)?chuàng)造力的翅膀
創(chuàng)造性思維是培養(yǎng)創(chuàng)造力的關(guān)鍵
動(dòng)手實(shí)踐幫助孩子實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造
與創(chuàng)造力相關(guān)的個(gè)性社會(huì)性
如何做入學(xué)準(zhǔn)備？
小學(xué)適應(yīng)困難是因?yàn)橹巧虇幔?br />入學(xué)不適應(yīng)的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)
學(xué)習(xí)成績(jī)坐滑梯
不喜歡學(xué)習(xí)
電子游戲是天使還是魔鬼
看電視的喜與憂
父母怎么對(duì)待孩子花錢的問題？
培養(yǎng)性別意識(shí)
兒童性健康問題
不容忽視的兒童心理健康
兒童心理健康問題總述
令孩子備受煎熬的焦慮情緒
令孩子與世隔絕的孤僻自閉
繃緊神經(jīng)無法放松的強(qiáng)迫行為
遠(yuǎn)離快樂的抑郁心境
威脅孩子安全健康的恐懼感
嫉妒
給沮喪的寶寶加油