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內(nèi)容簡介

　　全書按新教材的章節(jié)順序進行編寫。每章起始為知識結(jié)構(gòu)，然后逐節(jié)編寫。每節(jié)包括知識要點和自主檢測兩個部分。每章結(jié)束安排一份綜合測試，每冊安排一份期中綜合測試和一份期末綜合測試。這種編排結(jié)構(gòu)，有利于教師指導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識的重點和難點以及知識結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，有利于緊密配合課堂教學(xué)進行同步訓(xùn)練和測試。全書力求做到知識與能力相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活相結(jié)合，點撥引領(lǐng)與學(xué)生自主探究相結(jié)合，更好地幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、思考、實踐中掌握知識，提高能力。

作者簡介

暫缺《高中地理教學(xué)與測試(2006》作者簡介

圖書目錄

第一章　地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié)　地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響
第二節(jié)　地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
第二章　區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
第一節(jié)　荒漠化的防治—以我國西北地區(qū)為例
第二節(jié)　森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例
單元綜合測試
期中綜合測試
第三章　區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用
第一節(jié)　能源資源的開發(fā)—以我國山西省為例
第二節(jié)　河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域為例
單元綜合測試
第四章　區(qū)域經(jīng)濟
第一節(jié)　區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展—以我國東北地區(qū)為例
第二節(jié)　區(qū)域工業(yè)化與城市化—以珠江三角洲為例
單元綜合測試
第五章　區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié)　資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國“西氣東輸”為例
第二節(jié)　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
單元綜合測試
期末綜合測試
參考答案