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初中語文怎樣學

定　價：￥14.00

作　者：	諸靈康等編著
出版社：	上?？茖W技術文獻出版社
叢編項：	《怎樣學》叢書
標　簽：	中小學教輔少兒讀物

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ISBN：	9787543915619	出版時間：	2001-08-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數(shù)：	403	字數(shù)：

內容簡介

　　《怎樣學叢書》力求把初中學習階段知識的結構和技能的結構凸現(xiàn)在同學們面前。本叢書以學習中思維的邏輯流向為線索，歸納出學習、思考、理解的規(guī)律性，讓同學們更容易理解初中各學科知識框架的內在構成規(guī)律及系統(tǒng)性，讓同學們在學習叢書的過程中學到各學科發(fā)展的科學思想方法，培養(yǎng)出嚴謹而又不刻板的學習思想和方法，發(fā)展思考、想象空間。若學習知識是此岸，使知識轉化為應用則是彼岸。本叢書試圖把知識與技能有機地聯(lián)系在一起，架設起一座由此岸到彼岸的橋梁。作者們在教學中的成功來源于他們對學科教育的創(chuàng)新和發(fā)展，這正是本叢書的精華和特色，本叢書的每一冊都依據(jù)現(xiàn)行的教材與大綱，都有很強的實用性與可操作性。本叢書是作者們豐富教學實踐的心得，也是許多成功學子的一條學習軌跡，它們貼近學生的學習實際，想必會給同學們一份親近感。當然，探索“怎樣學”是很多教育工作者、很多有志于攀登科學高峰的學生在研究和探索的一個大課題，是素質教育實踐中正在走的一條路。我們出版這套叢書僅是拋磚引玉，是想使千千萬萬莘莘學子愛學習，學會學習，使他們在21世紀來臨之際有一個嶄新的現(xiàn)代化學習觀念，走向學習的成功。

作者簡介

　　諸靈康，上海市語文特級教師，松江區(qū)教師進修學院中學語文教研員。編著有《語言表達指津》、《教你筆下生輝》、《記敘文構思》、《議論文構思》、《中考議論短文寫作指引》、《初中星級作文·校園篇》、《從生活到作文》等教學著作，發(fā)表教學論文60篇。黃怡，上海市虹口區(qū)教師進修學院中學語文教研員，中學高級教師，民盟上海市教育委員會委員，上海市虹口區(qū)政協(xié)委員，上海市虹口區(qū)中語會秘書長。應邀擔任教育部規(guī)劃教材職業(yè)高中《語文》的副主編。近年來，出版書籍20多種，主要有《星級作文》、《中國初中生300字議論文寶庫》、《作文分項指導與訓練》、《塵封的風景》、《中考語文失誤分析》等。

圖書目錄

第一章學好語文的奧秘
一、了解特點明確要求
（一）語文學科的基本特點
（二）初中語文學習基本要求
二、掌握方法主動學習
（一）主動預習方法
（二）課堂主動學習方法
（三）主動復習方法
（四）分析復習方法
（五）分析歸納方法
（六）質疑閱讀方法
（七）比較閱讀方法
（八）研究性閱讀方法
（九）八環(huán)節(jié)系統(tǒng)學習方法
三、養(yǎng)成習慣享用終身
（一）勤讀課外書籍
（二）勤做讀書筆記
（三）勤查詞典資料
（四）勤于朗讀背誦
（五）勤于獨立思考
（六）勤于求教探討
（七）勤于寫日記
四、“冒尖戶”是這樣學習的
（一）“說”促使她走向成功
（二）讀書是她們最大的樂趣
（三）工于觀察，勤于積累
（四）長于思索，敏于發(fā)現(xiàn)
第二章怎樣讀好現(xiàn)代文
一、抓住重點學會閱讀
二、記敘文閱讀
三、說明文閱讀
四、議論文閱讀
第三章怎樣學好文言文
一、掌握重要的文言詞語
二、理解文言文句子的含義
三、把握文言文的思想內容
第四章怎樣寫好記敘文
一、攝取和積累
二、感悟和體驗
三、發(fā)現(xiàn)和提煉
四、聯(lián)想和想象
五、構思和運裁
六、自評和修改
第五章怎樣寫好議論文
一、把握材料明確題意
二、精心提煉論點鮮明
三、分析論證鞭辟入里
四、引提議結結構嚴密
第六章怎樣寫好說明文
一、抓住特征揭示規(guī)律
二、順序分明條理清楚
三、恰當運用說明方法
四、增強說明文的生動性
附：上海市2001中考說明文分項相加評分參考標準