本書是《投融資學》教材的教學輔導用書?！锻度谫Y學》是經濟管理類研究生MBA和EMBA的專用投融資學教材，考慮到教材內容涉及面廣，既涉及融資又涉及投資，既涉及國內投融資又涉及國際投融資，且理論亦有一定深度，為了便于教師教學和學員在學習中更系統(tǒng)、更便利地使用教材，并且更加靈活、有效地掌握教材中的知識內容，特編寫了教學案例與習題集作為教學的輔助工具。 為了便于教師和學員更準確地把握各章的教學重點和知識點，本教學輔導書列出了各章的教學大綱，其中明確地列示了各章的教學目的、重點教學內容、重點理解和需要掌握的理論知識點與應用知識點，以及重點參閱的書目。 為了便于學員更好地掌握各章節(jié)的重點內容，我們提供了一個小型化的“習題庫”，編制了各章的思考題，并且給出了參考性的答案或提示性的分析。 囿于教材的篇幅，對于教材中需要深入展開或細化論述的知識點，我們以“專題”的形式匯集于本教學輔導書中，共有30多個專題。這些專題篇幅不長，但都獨立成篇，可以算是小型論文，它們對學員加深對教材中重點知識理解，以及提高理論素養(yǎng)都將起到積極的作用。這些專題既可以安排學員自閱，也可以由教師選擇重點進行講授。 投融資學是一門理論與實務并重的課程，為了增強學員靈活運用理論、解決實際問題的綜合能力，本書還針對性地收集了30多個案例，匯總為一個“案例集”。這些案例都是知名企業(yè)或某地區(qū)投資發(fā)展的實例，很具有典型性，它們對教師豐富授課內容和學員課堂討論會有所幫助。 為便于教師更好地安排教學計劃，本書在附錄中還特地列出了教學課時表，并設定了兩套方案：甲方案54課時（3課時/周×18周）；乙方案36課時（2課時/周×18周），以滿足不同高校對課程教學安排的要求。兩套方案均含課堂討論5課時。需要說明的是，這個課時計劃表只是我們在長期教學實踐中積累的些許經驗，僅供任課教師參考，任課教師可根據本校的具體情況進行調整或重新安排。
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