新概念珠心算（上）

　　本套教材是作者在多年珠心算尖子選手培養(yǎng)和普及教學實驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。內(nèi)容包括10以內(nèi)直加、直減法；10以內(nèi)滿5加、破5減法；20以內(nèi)進位加法和退位減法等。適合幼兒園中班、大班和小學低年級作珠心算起始教材使用。本套教材有以下幾個特點：（1）以珠算教學為基礎(chǔ)。主要達到兩個目的：以算盤為學具，理解相應的算理；撥動算珠，建立感性的算珠圖像。（2）以建立珠像為難點。珠像是從珠算到心算的橋梁，也是貫串本套教材始終的主要教學內(nèi)容之一，從靜態(tài)珠像到動態(tài)珠像的過程，就是心算逐漸形成的過程。（3）以心算教學為重點。本套教材集中體現(xiàn)了從正確心算到熟練心算的教學過程，同時，重視學生興趣的激活和智力的開發(fā)。除了安排難易適度的教學內(nèi)容和形式多樣的教學方法之外，還配置了豐富多彩的圖畫，使學生不斷產(chǎn)生成功的情感體驗。學生在“珠心算”學習中，通過分析、綜合、抽象、概括等思維活動，可促進左右腦協(xié)調(diào)，思維暢通。本套教材以40分鐘為一課時，共64課時。教師在實際教學中，教學進度可根據(jù)需要作適當調(diào)整。同時，我們還編寫了與本套教材相配套的練習冊，作為課本練習題的補充，以保證學生動手操作與動腦思考的時間比例，實現(xiàn)各種教學要素的優(yōu)化組合。

　　陳祖明，浙江慈溪人，從事珠心算教學研究十余年。培養(yǎng)的珠心算尖子選手在浙江省及全國的比賽中屢奪金銀牌，而且學習成績也都出類拔萃。其珠心算教學研究成果獲浙江省政府教學成果一等獎。開創(chuàng)珠心算普及教學先河，所創(chuàng)立的珠心算普及教學模式被譽為“國內(nèi)首創(chuàng)，國際領(lǐng)先”。