考研數(shù)學應試指導（經(jīng)濟類）

　　應參加全國經(jīng)濟管理類碩士研究生數(shù)學入學考試廣大同學的要求，根據(jù)教育部最新制定的”全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱”的有關要求，我們結合多年來主講考研輔導班的經(jīng)驗編寫了《考研數(shù)學應試指導》（經(jīng)濟類）。《考研數(shù)學應試指導（經(jīng)濟類）》內容是針對經(jīng)濟管理類碩士研究生數(shù)學入學考試，在考生系統(tǒng)掌握微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計的基本理論與方法的基礎上，通過對《考研數(shù)學應試指導（經(jīng)濟類）》的深入鉆研，演算習題，對微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計的基本概念、理論和運算達到一個溫故而知新的效果。增強解題能力，提高應試水平，從而在應考中取得良好的成績?！犊佳袛?shù)學應試指導（經(jīng)濟類）》按照考試大綱的要求分為微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計三部分，每一部分分為若干章。每一章包括考試要求、基本內容、常見題型及例題解析、補充練習題和參考答案與提示五部分內容?？荚囈笫歉鶕?jù)教育部最新制定考試大綱歸納的與每一章內容相關的考試要求；基本內容是串講各章內容的知識要點、基本結論、重要定理和解題方法，充分體現(xiàn)了相關的內在聯(lián)系；常見題型及例題解析是按內容或方法的內在聯(lián)系介紹歷年碩士研究生數(shù)學入學考試試題和典型題目，沒有詳細給出解題過程，而是按照題目的難易程度不拘形式地給出提示或參考答案，容易的題目沒有提示，目的是讓考生根據(jù)提示自己動手做題目，達到真正鍛煉自己解題能力的目的，這也是我們這《考研數(shù)學應試指導（經(jīng)濟類）》的最大特點；補充練習是給讀者提供更多題型練習的機會，并且給出提示或參考答案。實踐證明：通過閱讀題解掌握解題方法的效果遠遠不如通過做習題來掌握解題方法。所以，我們將題目和提示提供給讀者，由讀者嘗試給出解題的全部過程，將能明顯提高讀者的解題能力?！犊佳袛?shù)學應試指導（經(jīng)濟類）》題量較大、題型齊全、覆蓋面廣、難度及認知層次分布合理，可作為考研輔導班的輔導用書或考生自學用書，對本科生及數(shù)學工作者也是一本比較好的學習用書或參考書。

　　楊桂元，男，1957年5月出生，安徽財經(jīng)大學統(tǒng)計與應用數(shù)學學院教授，數(shù)量經(jīng)濟學專業(yè)學科組組長兼碩士生導師，數(shù)量經(jīng)濟研究所所長。安徽省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象，享受安徽省人民政府特殊津貼。20001年被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號；2003年被安徽省教育廳授予首屆“教學名師”。省級精品課程“經(jīng)濟數(shù)學基礎”的負責人。長期從事線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟應用數(shù)學的教學科研工作和考研輔導，具有豐富的教學經(jīng)驗。主編的教材《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》獲得2005年安徽省高校教學成果三等獎。