歷史快餐（新版 全五十冊）

歷史快餐：高中歷史教學(xué)的改革與創(chuàng)新
第一章 高中歷史教學(xué)現(xiàn)狀
第一節(jié) 21世紀(jì)社會發(fā)展與中國基礎(chǔ)教育改革
第二節(jié) 歷史教師素質(zhì)問題
第三節(jié) 中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)狀況
第四節(jié) 對現(xiàn)行中學(xué)歷史教學(xué)的憂思
第五節(jié) 高中歷史教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策
第二章 現(xiàn)行歷史教學(xué)改革分析
第一節(jié) 歷史中學(xué)歷史教學(xué)改革回顧
第二節(jié) 中學(xué)歷史教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
第三節(jié) 中學(xué)歷史教學(xué)改革嘗試
第四節(jié) 歷史教學(xué)改革理論與實(shí)踐的一個(gè)誤區(qū)
第五節(jié) 深化教學(xué)改革，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力
第六節(jié) 成功的教學(xué)改革案例借鑒
第三章 歷史教學(xué)的創(chuàng)新建議
第一節(jié) 創(chuàng)建性思維與歷史教學(xué)活動
第二節(jié) 幾種新的歷史教學(xué)方法介紹
第三節(jié) 歷史學(xué)科的情感教學(xué)
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)改革
第五節(jié) 歷史教學(xué)創(chuàng)新必須處理好幾個(gè)關(guān)系
第六節(jié) 新課程與歷史課堂教學(xué)改革的若干思考
第七節(jié) 新課改下高三歷史教學(xué)指導(dǎo)
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