CET-4科普閱讀

　　科普文章的題材分為一般科技類、生命科學(xué)類兩部分，旨在為讀者提供一個(gè)有針對(duì)性的選擇閱讀、欣賞科普英語原文的機(jī)會(huì)，從而擴(kuò)大知識(shí)面，提高鑒賞能力?！禖ET-4科普閱讀》的內(nèi)容適合于大學(xué)英語四級(jí)的讀者閱讀，內(nèi)容圍繞著文章結(jié)構(gòu)形式、題材類型及練習(xí)題類型這三方面來編排的?！禖ET-4科普閱讀》所選文章從不同角度向讀者介紹這類學(xué)科中新的觀點(diǎn)、發(fā)明、各種現(xiàn)象及某些領(lǐng)域的研究發(fā)展動(dòng)態(tài)，使讀者在語言學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能掌握一些相關(guān)的知識(shí)，把二者有機(jī)地結(jié)合起來。我們認(rèn)為，豐富的背景知識(shí)有助于閱讀理解，如果讀者能通過此書的閱讀擴(kuò)大自己的知識(shí)面，那么對(duì)以后的閱讀理解則會(huì)有一定的促進(jìn)作用。正是出自于這樣的目的，《CET-4科普閱讀》選材都出自于國(guó)外的各種原版雜志，既保證了內(nèi)容的豐富多彩，又保證了語言的真實(shí)，而真實(shí)資料的使用也是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。

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