大學(xué)計算機(jī)信息技術(shù)實驗指導(dǎo)（第三版）

　　《大學(xué)計算機(jī)信息技術(shù)實驗指導(dǎo)（第5版）》為實驗指導(dǎo)書，作為高等學(xué)校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)計算機(jī)信息技術(shù)教程》時的上機(jī)實習(xí)用書。根據(jù)卜課程建設(shè)方案“的設(shè)計，本書以學(xué)生自學(xué)為主，不進(jìn)行課堂教學(xué)，輔以”實驗向?qū)А败浖?，疑難問題也可在實習(xí)時向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師咨詢。本書與《大學(xué)計算機(jī)信息技術(shù)教程》一書在內(nèi)容上相互獨立，一并涵蓋江蘇省計算機(jī)等級考試大綱的要求。實驗內(nèi)容組織的宗旨是：以因特網(wǎng)的使用為切入點，以完成任務(wù)為目標(biāo)，在實驗過程中掌握操作技能?！洞髮W(xué)計算機(jī)信息技術(shù)實驗指導(dǎo)（第5版）》側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生實際使用計算機(jī)的能力，力求通過自學(xué)和實驗，使學(xué)生更好地理解并掌握Internet接入與信息瀏覽、Windows操作系統(tǒng)、信息交流與發(fā)布、文字處理、電子表格、網(wǎng)頁制作與發(fā)布、演示文稿制作、Access數(shù)據(jù)庫和多媒體創(chuàng)作工具等內(nèi)容。對于沒有學(xué)過計算機(jī)的學(xué)生可根據(jù)自己的情況選擇實驗次序，例如，可先做實驗3和實驗4。一般可按照本書的操作步驟逐條練習(xí)，也可按照教材的提示，先運行配套的輔助學(xué)習(xí)軟件，然后再獨立練習(xí)。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，可選做有關(guān)內(nèi)容，重點放在每個實驗的”思考與實踐“部分。對已經(jīng)掌握本書內(nèi)容的學(xué)生，可略過本書直接進(jìn)入高一層次的內(nèi)容學(xué)習(xí)并參加等級考試。

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