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內容簡介

　　《中國兒童素質早教工程》這套叢書，定位于為育兒提供全面、通俗的科學知識。我們認為早期教育應從孕前開始，因此我們這套叢書在時間跨度方面是從孕前一直到兒童滿6周歲。在內容上包括：智能發(fā)育的促進、心理行為健康的培養(yǎng)、營養(yǎng)飲食的合理安排、疾病的預防與康復計劃等。

作者簡介

　　區(qū)慕潔，現(xiàn)為中國優(yōu)生科學協(xié)會理事和北京東城區(qū)計劃生育協(xié)會理事。1987計算機室共同設計“兒童智力測試軟件”。1990年參加聯(lián)合國兒基金會贊助項目“兒童綜合發(fā)展社會區(qū)服務”課題研究，1996課講中國教育電視臺《萬嬰跟蹤》節(jié)目中的《成長日記》。編寫的電視教材《中國兒童智力方程》及獲得1999年中宣部“五個一工程”作品獎，并在臺灣出版繁體字版本。著有《兒童智力開發(fā)的科學方法》、《幼兒才智開發(fā)：：父母的天職》等十幾本專著。

圖書目錄

第一章我國兒童的數(shù)學能力第一節(jié)我國的文化和數(shù)學淵源第二節(jié)我國兒童的數(shù)學能力第三節(jié)地域文化背景的影響第四節(jié)早期學習數(shù)數(shù)的重要性第二章兒童數(shù)學能力與智能開發(fā) 第一節(jié)智能的物質基礎——大腦第二節(jié)數(shù)學如何促進智能發(fā)展第三章兒童數(shù)學能力培養(yǎng)方案第一節(jié)0-1歲兒童數(shù)學能烽培養(yǎng)方案第二節(jié)1-2歲兒童數(shù)學能力培養(yǎng)方案第三節(jié)2-3歲兒童數(shù)學能力培養(yǎng)方案第四節(jié)3-4歲兒童數(shù)學能力培養(yǎng)方案第五節(jié)4-5歲兒童數(shù)學能力培養(yǎng)方案第六節(jié)5-6歲兒童數(shù)學能力培養(yǎng)方案第四章數(shù)學能力培養(yǎng)的其他方法第一節(jié)蒙臺梭利法學算術第二節(jié)弗羅貝爾數(shù)學教學法第三節(jié)電腦學算術第四節(jié)珠心算速算法