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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)巧妙地將各類(lèi)知識(shí)融于每日半小時(shí)的家庭教育內(nèi)，使家庭深化成一個(gè)其樂(lè)融融的親子課堂，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)樂(lè)園。這本《媽媽半小時(shí)》正是為幫助年輕父母完成科學(xué)育兒的任務(wù)而撰寫(xiě)的。它是一部具有鮮明中國(guó)特色的關(guān)于訓(xùn)練1-2歲兒童智能的書(shū)籍，訓(xùn)練內(nèi)容形象直觀、生動(dòng)活潑，在玩玩做做中便促進(jìn)了孩子智能的發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　張嘉瑋，東北師范大學(xué)心理學(xué)系教授。全國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)理事。主持完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦“九五”教育部重點(diǎn)課題“我國(guó)大中小學(xué)生心理健康及教育對(duì)策研究”，并獲1998年度師范院?；A(chǔ)考試改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。出版了《0-6歲兒童思維活動(dòng)訓(xùn)練》、《小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)》、《初中生心理發(fā)展特點(diǎn)》、《高中生心理發(fā)展特點(diǎn)》等34部著作。1996年獲教育部、全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)的全國(guó)家庭教育園丁獎(jiǎng)。2001年獲教育部、全國(guó)婦聯(lián)授予的全國(guó)家庭教育工作園丁榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書(shū)目錄

知覺(jué)發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的窗
1-2歲兒童知覺(jué)發(fā)展的特點(diǎn)
1-2歲兒童知覺(jué)發(fā)展訓(xùn)練策略
大小知覺(jué)訓(xùn)練
大西瓜和小西瓜
熊姐姐和熊妹妹
大球和小球
大椅子和小椅子
大鴨子和小鴨子
媽媽和兒子
形狀知覺(jué)訓(xùn)練
兩塊餅干
手絹和球
方位知覺(jué)訓(xùn)練
小鳥(niǎo)和螞蟻
電燈和桌子
筆筒和垃圾筒
媽媽講故事
狼寶寶肚子餓
記憶發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子把信息留住
1-2歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)
1-2歲兒童記憶發(fā)展訓(xùn)練策略
無(wú)意識(shí)記訓(xùn)練
找蘋(píng)果
找白菜
找香蕉
找橙子
找布娃娃
找小床
無(wú)意再認(rèn)訓(xùn)練
蜜蜂飛了
飛來(lái)的蝴蝶
小鴨過(guò)河
無(wú)意回憶訓(xùn)練
妞妞哭了
窗臺(tái)上的花
小狗豆豆
媽媽講故事
奇怪的小木屋
想像發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子插上幻想的翅膀
思維發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)地思考
注意發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子做事要專(zhuān)心
言語(yǔ)發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子能說(shuō)會(huì)道
品德發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子擁有美的心靈
交往發(fā)展訓(xùn)練策略
——讓孩子有個(gè)好人緣
智力測(cè)驗(yàn)