社區(qū)護(hù)理學(xué)概論

第一章 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與社區(qū)護(hù)理
　第一節(jié) 社區(qū)
　　一、社區(qū)的概念
　　二、社區(qū)的分類(lèi)
　　三、社區(qū)的功能
　第二節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
　　一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念
　　二、發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義
　　三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的建設(shè)
　第三節(jié) 社區(qū)護(hù)理
　　一、社區(qū)護(hù)理的概念
　　二、社區(qū)護(hù)士的角色
　　三、社區(qū)護(hù)士的能力要求
第二章 護(hù)理程序在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用
　第一節(jié) 社區(qū)護(hù)理評(píng)估
　　一、自然環(huán)境評(píng)估
　　二、人群特點(diǎn)評(píng)估
　　三、社會(huì)環(huán)境評(píng)估
　　四、社區(qū)動(dòng)力評(píng)估
　第二節(jié) 資料的收集、整理和分析
　　一、收集資料的方法
　　二、分析資料的原則
　　三、資料排列的順序
　　四、社區(qū)護(hù)理診斷和問(wèn)題的提出
　第三節(jié) 社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的制定
　　一、計(jì)劃的概念與要素
　　二、社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的制定
　第四節(jié) 社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施
　　一、針對(duì)原因
　　二、配合適用資源
　　三、實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)
　第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的評(píng)價(jià)
　　一、評(píng)價(jià)的目標(biāo)
　　二、評(píng)價(jià)的種類(lèi)
　　三、評(píng)價(jià)的方法
　　四、社區(qū)護(hù)士在制定計(jì)劃時(shí)要注意的問(wèn)題
第三章 流行病學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用
　第一節(jié) 流行病學(xué)的基本概念
　　一、流行病學(xué)的概念
　　二、歷史回顧
　　三、流行病學(xué)的應(yīng)用
　　四、流行病學(xué)研究與社區(qū)護(hù)理
　第二節(jié) 疾病的分布
　　一、概述
　　二、疾病流行強(qiáng)度
　　三、疾病分布的形式
　第三節(jié) 流行病學(xué)的基本研究方法
　　一、描述性研究
　　二、分析性研究
　　三、實(shí)驗(yàn)性研究
　　四、理論性研究
　第四節(jié) 常用的流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
　　一、概述
　　二、率、構(gòu)成比和比的概念
　　三、反映疾病發(fā)生、發(fā)展及流行強(qiáng)度的指標(biāo)
　　四、反映疾病防治工作及其效果的指標(biāo)
第四章 社區(qū)健康教育
　第一節(jié) 社區(qū)健康教育的概念與意義
　　一、社區(qū)健康教育概念
　　二、社區(qū)健康教育的作用與意義
　第二節(jié) 社區(qū)健康教育的原則與特點(diǎn)
　　一、社區(qū)健康教育原則
　　二、社區(qū)健康教育對(duì)象
　　三、社區(qū)健康教育特點(diǎn)
　　四、社區(qū)健康教育內(nèi)容
　第三節(jié) 社區(qū)健康教育程序
　　一、評(píng)估教育對(duì)象
　　二、確定健康問(wèn)題
　　三、制定教育計(jì)劃
　　四、實(shí)施教育計(jì)劃
　　五、評(píng)價(jià)教育效果
　第四節(jié) 學(xué)習(xí)過(guò)程及影響因素
　　一、學(xué)習(xí)過(guò)程
　　二、影響學(xué)習(xí)的因素
第五章 家庭與家庭訪視
　第一節(jié) 家庭
　　一、家庭的概念
　　二、家庭的類(lèi)型
　　三、家庭的功能
　　四、家庭對(duì)健康的影響
　　五、家庭生活周期
　第二節(jié) 家庭訪視
　　一、家庭訪視的概念
　　二、家庭訪視的步驟
　　三、家庭訪視的基本原則
　　四、家庭社會(huì)關(guān)系圖
　第三節(jié) 居家護(hù)理
　　一、居家護(hù)理的概念
　　二、居家護(hù)理的主要對(duì)象
　　三、居家護(hù)理的主要內(nèi)容
　　四、居家護(hù)理的主要目的