本書從刑法解釋面臨的困境切入，引出刑法論證問題，第一張?zhí)接懥诵谭ㄕ撟C方法的基礎問題，以便為其后各章提供理論分析工具。第二至四章，分別就“視角切換”論證方法及刑法體系分析論證法、刑法的合憲性論證方法、刑法國際化論證方法、程序性論證方法及民刑關聯(lián)論證方法，罪與刑之要素關聯(lián)論證法、罪之要素關聯(lián)論證法及刑之要素關聯(lián)論證法等進行了梳理、歸納及評析。第五章則就刑法論證方法的綜合運用問題進行了探討。這是一本既可供小學生學習使用，又可供教師和家長教學、輔導之用的語文工具書。本詞典以新課標為準繩，專收現(xiàn)行小學語文課本及小學生課外讀物中的詞語近2000條，單字及成語不收。正文按漢語拼音字母次序排列，第一個字相同，依第二個字的拼音字母次序排列，第二個字相同的，依第三個字的次序排列，以下類推，同音不同字的，按筆畫多少排列；筆畫相同的按筆順排列。正文內容包括條目、注音、詞性、釋義、例句。義項一般只收常用義、一般一個義項舉一個例句，有引申義的條目再列一例句。本詞典條目的拼音標注只起標示讀音作用，原則上標注本音，個別詞目因標本音而又有歧義的，標注輕音。
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